首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 合作·活动 > 高顿财经教育 > 学员分享
留美MBA自创技巧,高分通过USCPA考试
2018-06-28  高顿网校  

字体大小:

  一直以来,商科都是最受中国留学生欢迎的留学专业。

  曾经有留学机构做过相关调查,“中国留学生中,每10个申请读研的人中有7个选择商科。”商科专业在中国留学生及家长眼中的热门程度可见一斑。

  本科就读于香港理工大学应用生物专业的Leah,毕业之后也远赴美国攻读工商管理硕士。

  会计是商科的基础

  从生物到管理,再从管理到会计,Leah走的每一步都有自己的考量。

  至于为什么会想到考取USCPA?Leah坦诚地表示,会计是一切商科的基础,无论在生活中还是实际工作中,会计都是非常重要的存在。以后不管从事什么商业活动,都非常需要这方面的知识。

  在Leah看来,管理学的是更宏观的东西,让你站在大局的角度上审视企业的发展;而会计学的是更细致的知识,把大局“拨乱”给你看,让你透过细节和结果去“反正”。

  而说到USCPA,Leah坦言根据自己在美国念书时的了解,这张证书在美国财会界的地位超然,在美相关从业人员几乎都会考此证。拿到USCPA除了证明自己的专业能力,也能成为升职加薪的筹码,可以说非常实用。

  自创学习技能

  对于Leah来说,USCPA的四门科目中,AUD无疑是最困难的。主要还是因为审计的知识点和内容大多冗杂而繁复,需要大量的记忆,但又不能死记硬背,灵活地记忆才能学以致用。

  Leah总结道,她每周大概会花30个小时备考,也始终认为学习可以有方式方法的捷径,但是你付出的努力不能“走捷径”。要想通过考试,唯一能做的就是看书做题,并且能吃苦。Leah说,自己不是铁人,高强度的复习节奏必然会觉得很累,但终归还是要咬牙坚持着,半途而废不是她的风格。

  当然,为了让复习更有效率,Leah在这里分享了两个自己的小技巧:

  “1、用Microsoft OneNote整理笔记,我的笔记现在自己翻起来都觉得是呕心沥血的结果;

  2、我自己在QQ建了一个过书群,鼓励考友们每周花几次固定时间把教材吃透,学习原理就是:一个知识点如果你能给别人讲明白,你就肯定掌握了。这个技巧运用在很多科目上都适用,但审计对书本理解尤其重要。”

  在这种“自己明白再给别人讲”方法的加持下,配合高顿的高清网课及相关讲义,Leah最终以91分的高分拿下了审计。

  趁年轻

  很多人都爱说“趁年轻,我要.......”,对于Leah来说,她所以为的年轻,所以为的年轻的意义,更多是为自己的将来争取更多的筹码,这些筹码能够给予你足够的安全感,让你不管去到哪里,做什么工作,都无所畏惧。

  USCPA就是她迄今为止的生命里,一枚举足轻重的筹码。

  趁年轻,趁头脑还清晰,趁记忆尚分明,去做点有价值且受益终身的事情吧。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 神秘“过书群”?留美MBA自创技巧斩获AUD 91高分
· USCPA的报考流程和考点是什么
· 美国注册会计师的含金量高不高
· 什么是AICPA,国内AICPA有用吗?
· AICPA去哪儿考试,AICPA中国考点现状?
· AICPA在中国能考吗,要去哪儿参加考试?
· AICPA在哪些地方可以考,注意事项有哪些?
· aicpa是什么意思?报名流程复不复杂?
· aicpa是什么证书?考试科目有哪些?
· AICPA怎么考,有哪些科目和题型组合?
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com