中国教育

　　有同事今年去读研究生，开学初兴兴头头去上课，回来时有一点儿低落。其一大约是进了高校更明白自己到底有多老；其二，没想到现在的研究生课堂比当年读本科时规模还要庞大，预想中的一位师傅带着仨俩徒弟于书斋里从容论道的待遇，熬到读博士都不一定能摊上。

　　这几天正赶上2003年硕士研究生考试报名日。各地高校几乎都是一片人头攒动，光是报名就得排上百米的队——这个物资丰富的年代里，这样拥挤排队的场面，真是不多见。

　　是研究生招生名额控制得实在太紧了？未必。近两年，研究生扩招的势头想挡也挡不住，虽然基数渐大，每年的增幅仍保持着两位数水平。明年扩招比例高达30％。而有关名牌高校自主招收研究生、“读研究生要自行缴费”等项改革更是在一年年切近。

　　但这高涨的数字比起报考者的热情，依然只是小巫见大巫。据媒体报道，高校应届生里，一些班竟有六七成学生去考研。我们身边那些生于上世纪60年代和70年代的熟人，也越来越多忙着去“读研”。

　　无论如何，应该为这股“考研热”叫好的。但是，不久前进行的一项调查显示，绝大多数考研者认为读研主要是为了找份好工作，而非为了深入学习研究学问。在就业市场一片追逐高学历热潮的情形下，加之明年正赶上我国高校大规模扩招后第一届大学生毕业，就业压力剧增，这样的目的自在情理之中。高学历、好文凭越来越成了拿高薪、有好前程的一道门槛。今天，不论从政从商，随便翻开一位成功人士的简历，十个有九个大抵非MBA即MA。这至少表明，我们在人才培养和尊重知识的价值观方面取得了巨大成就和进步。在相当一部分人看来，知识经济时代的榜样大约就是“三高”：高学历，而后高收入，以至高享受。

　　去年此时，在韩国一所名校的研究院里听课，其中女生甚多。因知道那里的女性多数在结婚、生子后会成为专职母亲，窃以为要做好母亲，读至本科足矣，因而在聊天时询问一些女研究生，除了渴望事业成功者外，得到的回答是：念名校，拿高学历，才可能成为那些拥有好职业、拿高薪的成功男士的妻子。所以，尽管要读私立大学的研究生所费不赀，但凡女孩子考得上的，家长节衣缩食都愿供给。

　　一哂。

　　读研做“嫁妆”，算是对于传统的单纯的做学问、寒窗苦读观念的一种冲撞和拓展。大力发展研究生教育，方向原也没错。但以我的理解，研究生教育本是为了培养高级、尖端人才而设，以我们目前的经济发展阶段，许多岗位根本不是非研究生不可，不宜过多普及推广。如果读研者不能对研究专业本身深感乐趣而悉心投入，很可能是对智力资源和金钱、时间的一段浪费。往大处说，不同于韩国女孩们，我们的研究生至今仍是公费为主，花的国家的钱。在我们这样一个刚刚解决了温饱、还有一大批人在为扫盲和“普九教育”而苦恼的国家，夸耀读研人数比例多高，远不如平实地说说我们怎样保证每个娃娃都能上学、怎么使每个娃娃都爱读书更值得自豪。

　　更重要的是，我不相信——我们的研究生师资力量可能在一日之间快速增长膨胀。你当然可以命名越来越多的博导、硕导，但是学问储备、科研水平，这样须坐冷板凳较真功夫的东西，决非一年两年就可以如人所愿按招生比例高速成长的。缺了这一前提而大力发展出来的研究生教育，是不是真能培养出有真才实学和独立见解的研究型人才，不掺杂水分，不是像MBA教育一样遍地开花、被人讥为“M秕A”？

　　如果，大规模扩招后的研究生再出现就业难，是不是我们还得衍生出“考博热”、或者干脆再“创造”一种新的更高级学历以供大家“深造”？