首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育部 > 部委动态
三部门:将奥林匹克教育纳入中小学常规教育教学
2018-02-28  中国新闻网  

字体大小:

  据教育部网站消息,教育部、国家体育总局、北京冬奥组委近日印发《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》。《计划》提出,将奥林匹克教育纳入学校常规教育教学工作。全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容,通过综合实践活动课程、体育课程、德育活动等方式,开展奥林匹克主题教育。

  《计划》明确了工作目标,即推动我国奥林匹克教育全面开展,大力推广普及青少年冬季运动,带动广大中小学生共享冬奥举办成果,形成具有中国特色的奥林匹克教育模式。

  一是将奥林匹克教育纳入学校教育教学,在课堂教学、课外实践等环节普及冬奥会项目和竞赛知识,促进奥林匹克运动和奥林匹克精神在校园体育教育中的发展。

  二是广泛开展中小学奥林匹克教育活动,弘扬奥林匹克精神,鼓励中小学生积极参与和支持北京冬奥会。

  三是通过奥林匹克教育扩大中小学生国际交流,树立做好冬奥会东道主意识,培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。

  四是举办中小学生冬季奥林匹克赛事活动,增进中小学生对奥林匹克的理解,使学生在亲身体验中收获教益和快乐,掌握冬季运动技能。

  五是开展奥林匹克教育研究,建立一批奥林匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校,形成形式多样的教育教学示范成果,组建奥林匹克教育研究机构,为奥林匹克教育留下可持续的丰厚遗产。

  《计划》提出,将奥林匹克教育纳入学校常规教育教学工作。全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容,通过综合实践活动课程、体育课程、德育活动等方式,开展奥林匹克主题教育。有条件的北方地区中小学,要开设冰雪项目运动课程。鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作,促进青少年冰雪运动普及发展。

  《计划》要求,开展冬季奥林匹克教育文化活动。一是开展冬季奥林匹克系列普及推广活动。在东北、华北和西北地区,开展冰雪运动进校园系列活动。组建冬奥宣讲团,在校园内开展冬奥知识宣讲,组织学生与冬奥冠军互动,开展体验学习、奥林匹克教育大课堂、冬季奥林匹克教育周、冬季奥林匹克教育日、冬季奥林匹克教育主题班(队)会、冬令营、冬季奥林匹克融合教育等多种主题教育活动普及冬奥会知识,宣传奥林匹克精神。

  组织中小学生积极参与北京2022年冬奥会和冬残奥会征集吉祥物、火炬、口号等文化宣传活动以及火炬传递、倒计时等重要节点文化活动,不断扩大北京冬奥会的影响力。

  二是开展冬季奥林匹克系列艺术活动。在中小学生中开展以“冬奥”文化为创作素材的音乐节、合唱节、舞蹈节、戏剧节等艺术活动,促进冬季奥林匹克教育在学校的开展。以冬奥会为主题,组织开展中小学生征文、绘画、摄影、英语大赛、知识竞赛等活动,充分展现广大青少年学生积极参与体育运动、弘扬奥运、支持冬奥的精神风貌。

  《计划》强调,积极开展冬季运动项目系列比赛活动。一是开展青少年冰雪普及活动。举办青少年冰雪冬夏令营、青少年公益冰雪系列等活动,弘扬奥林匹克精神,普及冰雪运动项目。

  二是积极鼓励支持学校与滑雪场、滑冰馆、冰雪运动俱乐部、冰雪培训机构及其他相关社会机构合作开设冬季运动技能课程,有条件的地区应结合本地实际,量力而行,在现有经费渠道内解决冰雪运动课程相关费用。鼓励有条件的学校建立常态化校园冬季运动竞赛机制,举办冬季运动会或冬季运动节。通过竞技、趣味等比赛及活动项目,吸引更多的中小学生参与到冬季项目中来。提升国民精神面貌,促进体育事业发展。

  三是在特教学校开设冰蹴球、模拟冰壶、雪鞋走、轮滑等适合残疾学生的冰雪或仿冰、仿雪运动项目课程,提高冬季运动教学质量,加强冬季运动课外活动,鼓励学生积极参加校外冬季健身运动,熟练掌握一至两项冬季运动技能。

  《计划》指出,建设北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校、特色学校。一是鼓励各地方开设冰雪运动特色学校。2020年,全国中小学校园冰雪运动特色学校达到2000所,2025年达到5000所。推进青少年冰雪运动普及,奠定我国冰雪运动发展的人才基础。

  二是在教育部、国家体育总局、北京冬奥组委指导下,鼓励各地方分批次建设“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”,宣传奥林匹克知识,弘扬奥林匹克精神,普及冰雪运动,提升中小学生综合素质和促进全面发展。计划在全国中小学范围命名700余所。其中北京地区建设200所,河北地区建设200所,其他省(市、区)分别命名10所。

  此外,组织冬季奥林匹克教育课程资源研发。为配合学校实施冬季奥林匹克教育,教育部、国家体育总局、北京冬奥组委将组织编辑和出版《北京2022中小学生冰雪运动项目教学指南》、中小学生的《冬季奥林匹克知识读本》、冬季体育运动知识挂图、北京2022年冬奥会和冬残奥会比赛项目介绍手册以及配套光盘等。为配合学校实施冬季奥林匹克教育,鼓励各地方开发冬季运动课程,丰富奥林匹克课程资源,普及奥林匹克和冰雪运动知识,反映冬奥会奥林匹克教育的成果。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 奥林匹克教育博物馆落成 向中小学生免费开放
· 中国4亿青少年全方位接受奥林匹克教育
· 北京2008中小学生奥林匹克教育计划实施纪事
· 北京奥林匹克教育将成为2008年奥运会重要遗产
· 奥林匹克教育惠及中国四亿青少年
· 两会热议:纠治中小学“手机之痛”,如何“管”“用”?
· 答问:加强中小学线上教育教学资源建设与应用 助力教育模式变革
· 文件:教育部等五部门关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见
· 河南将实现中小学食堂“互联网+明厨亮灶”全覆盖
· 江苏:中小学实现宽带千兆进校 教育信息化2.0行动计划启动
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com