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第三批“抗震救灾优秀学生”事迹
2008-06-26  教育部  

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中小学抗震救灾优秀学生事迹(88人)

  任秋明,四川省绵阳市北川中学高2008级8班学生,男,年龄18岁,共青团员。

  该生长期以来遵守纪律,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,尊敬师长,团结同学,能积极参加各种有益活动,有很强的集体荣誉感,能热心学校和班级活动,待人诚恳,为人厚道,有很强的是非观念。

  该生个人品的优秀,家庭较清贫,但从小养成了勤俭节约的良好品质,在高中学期期间因学业优秀,思想纯正,心理健康一直享受名德奖学金,同时每学期均获县长奖学金。2007年被评为北川县三好学生,在物理、化学竞赛均获国家级三等奖。一直以来都有明确的学习目标,有远大的理想抱负,学习刻苦努力,学业优秀。

  在5.12地震中地震时,任秋明表现出了勇敢的精神。当和同学们 安全的撤到教学楼后,发现旧教学楼下,看到老师和同学积极开始救援,也就立即参与到救援活动中,在期间,他和同学刘金明发现了一个缝隙中有一个女同学在喊救命,立即过去,一边安慰同学,一见捡递砖块,并和同学们一起找来钢锯换着锯卡住女同学的门框,大约10分钟后救出了该同学,

  救出该同学送到安全地方,又去和同学搬砖头,看到黄安蓉老师在喊她女儿,他就又帮着找,这时有又听到同学说发现了人,看见两块预制板间有个女孩,手指已断,伤口流血,但没法救,只有和同学们把板旁边的小砖头等移开,直到天要黑了有几个成人找来木杠,很多人一齐撬开了一些,该生个儿小就钻了进去,扒开了一些砖头泥块,但该生脚被卡住,同学又递给钢锯,他在里面汗水直流的用了一个多小时才锯掉了五根椅子脚,才将该女同学救出,这时他手酸痛,帮助洞里的两个女同学将阻挡物拉开才救出来。当他救出了几个同学,如释重负,人都瘫了,但过了一阵又投入到救助活动中。

  在5.13到绵阳后,该生又送病人到520医院,在医院期间各级的帮助伤员,参加了志愿者活动,做了很多的事情,直到5月19日复课才返回学校。

 

  唐奎,四川省绵阳市北川中学高2008级1班学生,男,羌族,现年18岁,中共预备党员,团支部书记。

  该同学热爱党,热爱祖国,遵守学校法律,坚持四项基本原则,政治觉悟高,思想品德好,为人正直,是非观念强,热心服公务,积极主动关心和帮助同学。家境虽然贫寒,但该生仍然学习努力,刻苦,有自己的人生目标并为之奋斗不息,成绩一直名列前茅。担任班委干部工作积极肯干,工作能力强,具有较强的组织能力和口头表达能力,是学生的表率,班主任的得力助手。生活上勤俭节约,从不铺张浪费。该生是一位合格的中学生,也是一位优秀的高中毕业生。

  在“5.12”大地震中,该生表现非常出色。

  当时他们正在上英语课,强烈的摇晃把每个人都吓呆了,身为团支部书记的他和老师首先稳定大家情绪,叫大家不要惊慌,保持镇定,注意自我保护,不要乱跑,强烈的地震使教学楼下沉两层,他们所在的三楼变成了一楼,强震后,他带领全班同学从窗户安全撤离到运动场,并迅速清点人数,有幸没有人员伤亡。但旧学楼夷为平地,新教学楼一、二楼,七个班的学生大部分被埋在了楼下,他立即组织班上的男生赶到旧教学楼,冲上废墟,听到了到处都在喊救命,看到很多已遇难的同学,但他和同学们没有被吓倒,而是坚定,更勇敢地开始救人,用手扒,用棒撬,用肩顶,用身体与跨塌的钢筋水泥作斗争,从地震发生到晚上十一点一直没有停过,他们在废墟中陆续刨出二十多名同学,背出几十名遇难学生尸体。没有吃的,没有喝的,他们回到操场休息一下,又组织男同学到旧教学楼和家长、老师救援人员一起打洞,救助被埋在一楼的学生。在余震不断的废墟下,他和同学们没有退缩,没有被吓倒,一直干了一个通宵。13号上午才和全校幸存学生一起撤向绵阳。在地震中,该生表现出了一个共产党员的优秀品质。

 

  金玉珠,四川省绵阳市绵阳中学高2008级理科实验班18班学生,女,现年18岁,羌族,共青团员,团支部书记。该生高中三年学习勤奋刻苦,成绩优异,名次一直排在年级前茅。身为团支书,她带领班干部,积极开展各项活动,把班上的工作做得有声有色,获得了师生的一致好评。她多次被评为“校三好生”、“校优秀学生干部”、“校优秀团员”。她长于绘画、写作,作品多次在各报刊、杂志刊登,并在全国获奖。

  2008年5月12日14时28分,汶川8.0级大地震中,北川几乎被夷为平地。得知噩耗的金玉珠在第一时间赶回北川,曾经生活了18年熟悉的故乡,被深深埋如了地底,变成了一片废墟。到处都能听到人的惨叫和呼救声,逃出的人面色恐慌,衣不遮体,有的甚至满身血渍。她和亲人一路狂奔着,在废墟旁寻找亲人,但噩耗却一个个传来。她最亲的父亲、母亲、婆婆、爷爷、干爹爹、干妈、表姐、嫂子和两个刚上幼儿园的小侄女共10人全在地震中丧失了宝贵的生命。无边的痛苦和悲伤压得她喘不过气来,奔走过程中,另外的一幕幕场景更加震动了她;那些来不及顾及亲人的安危,一直坚持在抗震自救第一线的人们,拖着伤腿,帮助老幼妇搭棚子的人;心理滴着血,脸上却带着微笑去安抚受伤群众的人……。那一刻她突然明白;灾难面前,作为受灾的人,更需要的是坚强面对!只有自己真正站立起来,才不会辜负国家、人民的殷切关怀;只有自己真正站立起来了,才能重建美好的家园,而这一切,才是对生命最美的诠释,才是对所有爱自己的人的最好回报!于是她决定马上回学校,以自己的实际行动去回报党和政府的关怀,回报父母的养育之恩。

  回到绵阳,回到学校后,她便以顽强的毅力和坚强的斗志面对高三生活。许多同学都担心她因为失去亲人而消沉,老师也担心她以为失去亲人而丧失学习的信心和动力,但她以她的笑容和行动证明她能行。刚返校,由于天气燥热,同学们都很烦躁,他便和班委联合起来鼓励同学,使全班同学都能以平和而积极的心态备战高考。地震期间,学校多次放假,金玉珠除参加志愿者活动,都一直坚持在校上自习。学校正式复课后,她也不松懈,每天勤奋学习。功夫不负有心人,在一次诊断考试中她获得全班第一名的荣誉。面对成绩她不骄不躁,她说:“我要以优异的成绩考上理想的大学,回报父母的养育之恩,回报党、政府对灾区人民的关心。”

  地震发生后第二天,她以志愿者的身份进入九洲体育中心,照顾来自北川各乡镇幼儿园、小学、职业初中学生。她以自己的亲身经历,自己的坚强感染了职业初中的十几名学生。特别是一位失去父亲来自北川桂溪乡的周清清同学。金玉珠像知己、姐姐一样安慰、鼓舞她,并告诉她:磨难无边,苦难无边,力量无边。经过这一次磨难,才会长出一双隐形的翅膀来与命运作抗争。金玉珠以她的真挚情意鼓舞了周清清,并把她当作自己的帮助对象,多次去看望她,在精神、心灵上给她鼓励,在金玉珠的帮助下,周清清重树对生活的信心,以乐观的态度面对生活。

  金玉珠还利用自己的休息时间到许多地方当义工,以满腔的热忱为灾区老乡献爱心。她到江油当志愿者,为灾区老乡筹款,并和亲人煮饭、鸡蛋送给灾区老乡;她不顾余震的危险,到北川擂鼓镇看望老乡,陪他们一起渡过生命低谷;她到人民医院做义工,陪病人聊天来缓解他们肉体和心灵的疼痛;他还换给在其他高中读书的朋友打电话,鼓舞他们要坚强,勇于与天灾作斗争。

  她哭过、闹过、埋怨过,但痛苦的她却顽强地站立且屹立不倒。她说:“阳光总在风雨后。我会以顽强的斗志都完人生长路,因为我的未来缤纷而多姿。”

  大难来临,她以顽强者的姿势屹立不倒;痛苦面前,她却热心帮助他人。她没有大功大德,但她却以她的坚强感染着周围的人,以她的坚强展示90后的新风貌。

  总之,在大灾面前,她没有因为失去父母及众多亲人而消沉,而是坚强面对地震灾害,以顽强的毅力站立起来,投入抗震救灾,把爱心献给他人,更加刻苦努力学习,决心以优异的高考成绩来报答党和政府、全国人民对灾区人民的关怀。

 

  周莎莎,四川省绵阳市绵阳中学理科实验班高三.五班学生,女,18岁,班级学习委员。该同学在校期间,尊敬师长,团结同学,乐于助人;学习刻苦努力,成绩优异,三年来被评委“校三好学生”。在“5.12”地震中,父母、外婆、姐姐、表叔、侄儿、舅爷、舅婆均遇难。但痛失双亲的她,以坚强的毅力,不屈的精神,勇敢地面对灾难,并把爱传递给更多的人。

  地震来临

  5月12地震来临时,她在绵阳中学上课,被老师安全撤离到操场后,便忙给在北川工作的父母打电话,电话一直不通。当得知北川已成为废墟,她彻夜守着收音机,关注北川抗震救灾的消息。时时刻刻担心父母安危,诚心为北川祈祷。

  寻亲,从绵阳到北川

  次日清晨,她全身是伤的大姨从北川中学倒塌的办公楼死里逃生,通过学校找到了她。便和她一起在绵阳寻找父母,两天来,她没吃过一口饭,休息一分钟,从九洲体育馆到南河体育中心,跑遍绵阳各大医院,没有找到父母。尽管她又急又饿又累,但她毅然把在学校购买的饼干分给从北川来的灾民。

  她迟迟没有父母的消息,第三天,她决定回北川去找亲人。在一位阿姨的陪伴下,一路的颠簸,由于交通不便,她打车,搭摩托车,在距北川7.8公里处,她跑向了北川。一路上,公路裂开长长的缝,道路被巨石砸坏,路面已凸起变形。满天黄沙,污浊空气,没有让一个瘦弱的女孩畏惧。

  她奔向父母倒塌的办公楼,她带上重重的安全帽,毅然爬上了那片废墟。她一次次呼喊父母的名字,可无人回应。她用手,将石块一块块搬开,哭喊着。她用手刨着沙石,刨到夜暮降临,刨到精疲力竭,刨到纤嫩的手磨出了血,刨到面对一块块巨大的石块她无能为力。跪在废墟上,含泪微笑,她相信,父母一定想看到她的勇敢,她的坚强和微笑。她把自己的微笑,留给了北川。

  她把仅有的一瓶水,递给了北川乡亲

  强忍悲痛,擦干眼泪,她微笑告别了父母及失去的亲人。在北川的大桥上,看见解放军正组织禹里的村民过桥。看见幸存的乡亲,心中充满温暖。但看他们疲惫的神情,想到她们走过很多山路,一定渴了,累了,心中十分心痛。她拿出身上仅有的一瓶水递给一位中年妇女,中年妇女微笑着推辞,让她喝。她说,让大家传递着喝一口,她不要紧。妇女接过后喝过一口,就传给前排一位老人,老人喝过再传给一位中年男人……就这样,一瓶水,经过二十多双手。每看到他们喝过一口,她的心中暖暖的。乡亲们向她连声道谢,她微笑着说,大家都是亲人,你们安全就好。

  强忍悲痛,让哭泣的姐姐坚强微笑

  路过北川县农发行,她看到一位姐姐哭得伤心。发行的几位领导询问她父母的情况后,告知她姐姐的丈夫已经遇难,现在一位幸存的女职工在等待救援,需要把姐姐的丈夫锯开才能将人救出,姐姐不知道这一情况,想劝姐姐先回绵阳。她听完后便走到姐姐的身边,告诉姐姐,自己也是来找亲人的,那种无助与痛苦她能够体会。她让姐姐不要哭,大家一起坚强,要保重身体,才能救出亲人。她不忍心让姐姐知道事情的真相,和姐姐一起回到绵阳,她强忍悲痛,和姐姐聊起过世的父母,从前幸福的生活,并告诉姐姐,将来我们一定会过得更好。姐姐不哭了,告诉她,我们都是亲人,让我们一起变得坚强,她和姐姐相视微笑。

  她把笑声,带给北川中学的同学

  5月17日,她被大姨接到北川中学,与高三(3)班的同学在一起(该班很多同学都是她初中时的同学),她看到班上的同学提着残破的行囊,背井离乡和同学们悲伤迷茫的眼神让她心痛了。同样的遭遇,让她与同学迅速融在一起,这个乐观而坚强的女孩,把伤痛隐藏于心底,决定把乐观坚强带给同学。

  她的同桌名叫贾兰,贾兰妈妈患有严重痛风,手脚已变形,贾兰很担心妈妈安危,常常急得哭。她知道后,抱着贾兰,安慰她,不要担心,医院护士一定会好好照顾你妈妈,不要哭,坚强点,让我们一起为你的妈妈祝福吧。她让贾兰好好照顾自己,那样才有力气照顾妈妈。贾兰笑了,擦掉泪对她说:“莎莎,谢谢你,我们都不哭!”

  她看到班里的男生也沉默,天天坐在板房教室里,不言不语,她心里也很难受。当她听说该班男生从前很喜欢打球,她就请假出校门,顶着大太阳,从高水一路走到花园批发市场,为班上的男生买回一个篮球。当她把篮球递给一个叫夏启林的男生时,一群男生开心地笑了。她告诉他们,要开心地过好每一天,男同学们笑得更灿烂了。是她把笑声带给了高三(3)班,带给了北川中学。

  党和政府的关怀,让她对未来充满期望

  温总理在北川中学高三(1)班黑板上留下了“多难兴邦”四个字,她站在黑板面前,顿时觉降临充满希望和力量,感受到党和国家的关怀,明白她的肩上还背负着重建家园的重任。教育部李副部长对她的殷切关怀,让她对未来大学生活充满希望。

  重回绵中,坚强的她全力备战高考

  5月20日,她回到绵中,脸上依然带着往日的微笑。她的微笑让班上的同学老师为之感动与骄傲。她全身心地投入学习,比从前更加刻苦努力,在6月1日的诊断考试中,又取得班级第三的好成绩。

  该生在5.12大地震中失去了双亲和数位亲人,但她能坦然面对自然灾害,化非痛为力量,坚强地站立起来,投入抗震救灾,把更多的爱心奉献给家乡的父老乡亲,更加刻苦努力学习,决心以优异的高考成绩感谢党和国家领导人的关怀、全国人民对灾区的支持。

 

  马文华,四川省绵阳市北川羌族自治县陈家坝中学2009级4班学生, 14岁羌族,男。不到一不米六的身高,单簿的身子骨,调皮的他是县级先进班集体的班干部,成绩优异。

  地震时正在上课的马文华和班上其他的同学,两位科任老师都被垮塌的教学楼掩埋在废墟中,幸运的是,他和另外八名同学被夹在一个狭小的空间里。马文华同学组织大家挖弄错一条通道,带领几名同学从废墟中爬了出来,就立即展开了救援。他搬石头,刨废土,当其他救援人员赶到时,他们已经将张涛等三名同学和母凯贤老师从倒塌的土石中刨出,冒着余震可能导致老房再次倒塌的危险,马文华同学当即原地开始施行急救措施,利用生物课上学到的急救知识,马文华将母凯贤老师和几名同学平放,压胸推腹,口对口人工呼吸……

  鲜血浸了出来,汗水混着泪水流了下来,送走了母老师和几名同学后,马文华又参与到救援仍在废墟中的老师和同学,几次爬入通道,安慰、鼓励受伤的同学。天渐渐暗了下来,经过大家共同努力,33名学生和一名教师成功获救,马文华同学或背、或抬,将伤员转移到临时救助点。

  夜里,马文华又组织大家铺蓬布,找干草,将大家分组肩并肩,背靠背,想到取暖,捱过了一个不眠这夜。

  转移途中,马文华将自己的雨具让给受伤的同学。自己却淋着大雨,即使如此他还帮助同学背行李,搀扶伤员,并不时的说几句俏皮的话鼓舞士气。

  地震无情,人间有爱。在马文华同学的身上,体现了中华民族不畏艰险,不怕挫折的英雄气概,体现了羌民族团结友爱、互肋互帮的传统美德,体现了学校教育中“敢于承担”的负责精神,更体现了90后少年一代的优秀品质。他们是祖国的希望,民族的未来。

 

  母海龙,四川省绵阳市北川羌族自治县陈家坝中学2009级4班,是一个品学兼优的学生。

  地震发生时,他所在的班级54名同学及两位任课老师,母凯贤和王文翠教师一起被跨塌的房子压在一面。他却比较幸运,仅仅只有几张椅子压在他身上,在他身下就有几位被压的同学,当时他身下的那位女同学由于腿被压着,便不停的哭喊“我的腿,我的腿,”过了将近一分钟,周围只有哭声,呼救声,但他表现得却是那样镇定,他此时心中只有一个想法:“我一定要活着走出去!”他鼓励那位女同学不要哭,坚持住,于是他用力将自己身上的椅子掀开,把旁边的砖头刨开大约过了两分钟他自救了,但他并没有丢下同学和老师而是奋力抢救自己身下的同学,他用自己的手搬开沉重的砖头,用尽全身力气将压在那位身上的一块石头抬起,在这位同学的配合下,他救出了第一位同学——赵凤玲,他并没有休息,而是继续营救另一位被压着的同学。此时吴军同学也进来同他一起救人,在他俩的共同努力下又救出了尚安勇同学,他没有怠惰一刻,又赶紧爬出去同马文华、杨志龙、陈基铭等一起营救其他同学,这时他们发现了王文翠老师,她的身上压着一块巨大的石板,于是立刻去搬动想救出老师,但王老师说:“你们快去救其他的同学吧,我忍着。:于是他们只好去救其他的同学。他们已经忘记了所有的痛,手上也流血了,但他们并没停止救人,他们用自己的双手、用自己的力量救出了十几名同学,其中包括母凯贤老师,但由于受伤严重,又得不到及时救治,母老师就这样走了。

  这天晚上,母海龙和几位同学在张礼军老师的带领下来到了双堰村,母海龙和张老师开始搭建帐蓬,安置学生,寻找被子,山村的夜晚非常寒冷,大家在母海龙同学的指挥下,背靠背取暖担惊受怕的过了一夜晚。张老师坐在一旁守着大家,当时,同学们听见对面山上“哗哗“直响,个个十分害怕,余震一次接一次,当余震来时,大家都又回到了那可怕的一瞬间”房子倒塌,大家被压着“母海龙说他也害怕了,但是必须镇定下来,鼓励大家“不要害怕,我们已经安全了,,”

  第二天在政府和学校的组织下进行转移,由于交通中断,大家只好徙步往桂溪转移,在转移中,总能看见母海龙的身影忙前忙后照顾受伤的同学,鼓励走不动的女同学,协助老师将同学安全转移到桂溪。

  14号大家转移到了“西南财经大学天府学院”那些失去亲人的同学还未走出阴影,他又站出来和这里的志愿者们一起和他们玩做游戏,努力让那些失去亲人的同学忘掉那一切,摆脱恶梦的困扰,开心地面对未来的每一天。

  天灾无情,但只要人人都像他那样在大灾面前镇定自若,用自己的力量抢险救人,那么中国人民交战胜一切困难。

 

  路培友,四川省绵阳市平武县平通中学09级1班学生, 15岁,羌族、男。

  在学校里,他是一个思想上进,学习积极的好孩子,学习,生活一切都在快乐中进行,但震魔从天而降,打乱了他的平静生活。

  5月12日下午,同学们都平静,有序的来到学校,准备上课,突然,大地震动,强烈的地震开始了,持续不断的晃动,瞬间,房屋垮塌,山崩地裂。路培友马上反应过来,大喊:教室要垮了,快跑!但哭声,叫声淹没了他的喊声,他奋力的冲去,一把拉起一位惊呆了的女生,跑出了教室,刚出门,教室轰然倒塌,尘土飞扬,淹没了大家的视线,操场上挤满惊呆了的人们,老师们已经冲去救人了。这时路培友没有丝毫的迟疑,立即也冲上去,他心中只有一个信念:我要救出我的老师,同学,朋友。余震不停,别人拉住路培友,说危险啊,别去!可他挣脱了善意的手,说了声,不怕,我会小心!他用尽全身的力气,推开一根根房梁,抱起一位同学,向外拉,抱不起,拉不动,老师帮忙,终于,在砖墙垮下来之前,他们把这位同学抬到了安全的地方。他又向危房冲去,脚一痛,差点摔倒,他一看,原来自己的脚受伤了,不管这些了,同学还在瓦砾里!没有工具怎么办?用手!对!路培友马上用手奋力的掏,用力的挖!手碰痛了,不管!手流血了,不管!他只在默默的祈祷:同学啊,要挺住,我们马上救你!看见同学生命已逝,路培友泪流满面的又冲向前,一定要把生还者救出来!人小,没力气了,推不动,就与老师一起奋力抢救。老师说:孩子,危险,不要来了!路培友没吭声,一次又一次地配合老师,流着泪流着血,救人,再救人……就这样他前后一共救出了四个同学,四个鲜活的生命被他救了出来。

  事后,有人问路培友:当时地还在晃动,你不怕吗?他说:现在想起来,有点怕,当时只想把我的同学、老师和朋友们救出来,没有想那么多,只是当时实在没力气了,不然我一定会救出更多的同学。没有华丽词藻,只有实实在在的语言,这就是勇敢的救人英雄路培友。

 

  王艺凯,四川省绵阳市平武县南坝初级中学初三、二班学生,15岁,汉族,男。

  2008年5月12日下午2时25分,家住南坝小学附近的王艺凯同学刚刚从午睡中醒来。和往常一样,因为马上就要中考了,起床、洗脸、跑步去中学上课。当他恰好来到南坝小学外边的教学楼时,时针指向了14时28分。

  一切来得太突然了,地动山摇、山崩地裂,巨大的晃动把他瞬间摇倒在地,站起来又倒下,当他再一次站起来时,只见旁边的南坝小学教学楼正在往下垮。他本能地向公路中间冲去,等他一回头,南坝小学垮塌的教学楼上的砖块已经飞到了他的脚下。浓烟淹没了他的一切视线。但隐约中清晰地传来了南坝小学学生们悲惨的哭泣和嚎天的呼救声:“救命啊!”

  救命和哭泣声揪着王艺凯同学的心,浓烟尚没散尽,他一头钻进了浓雾,摸着砖块和预制板,顺着声音的方向奔去。平时就怕血的他看到满身是血的小学生时,心哽了一下。但也没有时间再多想了,搬砖块,抬小预制板,瞬间就抱出了两个小学生,跑到了相对安全的公路上。他又一次向废虚冲去。此时,已经有了南坝小学的老师、附近的居民和学生的家长加到了救援之中。王艺凯同学就伙同他们一起搬、一起救……

  镇上的救援队赶到了,他被吼着赶下了废虚,但他还是同搬运幸存者的人们一起不断地运送伤员到安全地带。

  同班同学问他:什么时候克服了晕血的毛病?他动情的说:我还是晕血,特别是看着满身是血的情形,现在想起来我也不知为啥当时不怕了,只是听到他们的悲惨的哭喊声时,腿就不自觉地向他们迈了过去。

  本能的救赎,是对生命的尊重,王艺凯同学本能迈出的一小步,是他人生成长的一大步。王艺凯同学是可爱的,但他更是可敬的!

 

  石继东,四川省绵阳市安县清泉初中2008级2班学生,16岁,汉族,男。

  地震发生时,正是学校安排的课前歌声时间,大地在震动,发生隆隆的地响,桌椅被摇得直抖,房上的瓦摇得哗哗的响,不知谁叫了声:“地震啦!”,所有的学生都在向教室外跑,当时坐在2008级2班最后一排的石继东同学,从教室的后门跑出,冲到操场的安全地带时,发现与本班相邻的2010级2班的肖洋同学由于前期有只脚残疾才动了大型手术,架着拐杖跑时拌倒在教室门口,个子比较高大的石继东同学不顾个人的安危,在教室和大地还在不断晃动中,又冲向教室抱起肖洋同学跑到安全地带,并在第一次震动结束后才把肖洋同学放下。

  这种不顾个人安危,勇救同学的精神感动了在场的所有人。

 

  钟豪,四川省绵阳市安县兴仁初中七年级一班学生。

  “地震了,快聚集到操场中心去!”5月12日14时28分,大地震颤,房屋剧烈摇晃。教室内外、操场上的许多同学惊惶失措,有的发呆,有的失声痛哭。正在篮球场上的钟豪马上意识到地震了,就大声呼喊着,“快到操场中心,蹲下,快!”边喊边奔跑着,眼光扫视四周,看到教室里还有同学,他就像脱缰的野马一样朝教室冲去。“快出来,地震了!”教室发呆的同学,被钟豪一吼,都清醒过来了,有的迅速跑出来,杨兰兰尖叫着,在原地徘徊。钟豪看到这种情形,焦急万分,脸涨得通红,一个箭步冲进教室,一把拉住她,冲出了教室。刚出来那一瞬间,天花板如雨点般的砸了下来。钟豪把杨兰兰送到操场,转身又朝教室冲去。到了教室边,大声喊着:“还有人吗?”一个惊惶而孱弱的声音从讲桌下传出来。钟豪两手抱头,冲进教室,拉出生性胆小的阳倩,冲出了教室。

  后来,学校组织教师把同学们送到家里。根据钟豪的婆婆讲,回到家里,看到许多房子成了危房,非常伤心,但很快就自觉的加入街道救灾队。从早到晚,在家都看到他的人影。白天,他在街上帮邻居搬运东西,帮助街道办发放赈灾物资,晚上在街上巡逻,保护人们的财产。

  有人问他:“地震灾难来了,你害怕吗?你两次冲进教室,不知道那很危险吗?”他平静的说“当然怕,也知道那很危险,但当时不容思考,只是想救人!”多么简单的话语,但彰显了他那无私的心灵!

 

  温飞,四川省绵阳市安县塔水二小四年级三班学生。11岁,汉族,男。

  温飞同学自幼聪明好学,学习成绩一直名列班级前茅,担任班上的数学课代表,对工作一直都是兢兢业业,毫无怨言,是老师的好助手,平时和同学关系相处融洽,谁有困难,他都会主动伸出援助之手,时时严格要求自己,起好了模范带头作用。在同学中的口碑一直比较好。

  5?12地震发生时,敏感的唐老师第一时间就感知到了地震,“同学们,快跑!”随着一声令下,同学们自然而然的向当时敞开的前门跑去,很快伴随着大地的晃动,同学们一下子拥挤在了前门口,后排的温飞来不及多想,用手拉开后门的插销,大声喊道:“后面的同学,快从后门跑!”后面的同学马上醒过神来,从后门跑了出来,由于前后疏散及时,同学们很快安全的来到了操场,可是,大地更加剧烈的晃动起来,一位小同学一下子摔倒在离教学楼不远的空地上,万一大楼台垮塌,后果将不堪设想,同学们的心一下子提到了嗓子眼上,这时的他,一个箭步上前,一把抱起小同学,急速向前移动几步,远离了教学楼。站在操场的同学因大地的震动而无法站立,他果断的叫大家:“快趴下,趴下!”许多同学当时一下子就哭了,以为世界的末日来临了,附近的学校的水塔和舞台也轰然倒塌,震魔在发泄完它的余威之后,才慢慢离去,班主任唐老师马上清点人数,一个都不少,一颗悬着的心才放下来。随后,在老师的吩咐下,温飞和其他的班委干部们一起对一些紧张、恐惧过度的同学进行安慰,很快同学们的情绪平静下来,最后,等家长来一个一个签字之后,才顺利的把孩子接回家中。

  回到家里的温飞同学,又积极帮助爷爷奶奶清理家里倒塌房屋的废墟,搬出了家中的生活必需品,并和爷爷一起搭建了临时性生活帐篷,同时为了安慰爷爷奶奶,减轻他们的负担,他用稚嫩的双肩担负起许多家务活:挑水、洗衣、扫地、做饭。有时还下地里做一些力所能及的农活,闲暇时,他不忘拿起书本自学一下。

  温飞同学在大灾来临之际表现出来的临危不惧、沉着冷静、积极应对值得我们学习,这种生存能力和自救意识也值得同学们学习,不愧为一个新时期的优秀小学生。

 

  冉雪,四川省绵阳市江油市阳亭小学六年级学生。

  5月12日下午2点28分,强烈地震突然发生,灾难降临阳亭小学校园。顷刻间,校园内的房屋倒塌,教学楼的墙体撕裂……

  叫喊声、大地轰鸣声、房屋倒塌声,把困在教学楼二楼的6.3班40名学生吓呆了,教室里乱成一团,同学们惊慌失措。昔日书本上的可怕灾难——地震,瞬间发生在我们的身边。此时,坐在第一排的学习委员,当天午眠值日生冉雪站起身来,站在门口,大声喊道:“同学们莫慌,不要挤,快到操场!”接着,她展开双臂,一个一个地组织疏散班上的同学。

  慌乱之中,冉雪并没有选择第一排的近便迅速逃生,而是大义凛然地指挥同学们撤离。关键时刻,冉雪简单而坚定的一句话,让乱成一团的同学们找到了方向,同学们便按照她的组织纷纷跑向操场。这时,阳亭小学的校园显得异常默契:走廊上,同学们快速有序的疏散;楼梯上,教师们纷纷展开双臂,保护学生;操场上,同学们坚强冷静。

  昔日坚固的教学楼,似乎马上就要坍塌。6.3班的同学们即将全部安全撤离,可是,跑在最后的一位女同学宋跃惊恐之中摔倒在摇摇欲坠的教室里……冉雪来不及多想,从前排奔向最后一排,一个箭步扶起她,拉着她便奔向操场。教学楼摇晃的越来越厉害,教室里的墙壁上、天花板上的水泥块纷纷坠落。当她们撤离到楼梯间时,突然,楼梯间的后襟墙垮塌,飞溅的水泥块,狠狠地向宋跃头上砸来,在这危急的时刻,她用双手用力把同学一推……同学安全了,她的头部却被砸伤了,但她全然不顾,忍着剧痛把宋跃扶到了安全的操场……

  不知过了多长的时间,大地慢慢地恢复了平静。这时,由于受了轻伤的冉雪过度疲劳、过度惊吓,当同学们都安然无恙的站在操场上的时候,我们的小英雄冉雪——晕倒在了同学们面前!

  5.12日晚上,在病床上昏迷了10多个小时的冉雪缓缓醒来,第一句话便嘶哑地问道:“我的老师,我的同学们呢?他们好吗?”呜呜……“放心,放心,老师和同学们全部都好!”一直陪着她的班主任夏老师告诉她。

  冉雪露出了笑容,安心地睡着了……

  5月13日早晨,病床上的冉雪醒来时,身边站满了同学、家长,宋跃的妈妈含着泪水说:“好娃娃,你醒来就好了,你醒来就好了!”冉雪莞尔一笑,平淡地说:“没事,阿姨,同学们没事就好了。”

  冉雪家住武都镇涪阳村,父母长期在外打工,平常读书住在学校,双休日和她的一个姑姑住在一起,生活中自己照顾自己。邻居们夸她是一个懂事的好孩子;同学们说她是个乐于助人的好姐姐;老师们说她是班上的小助手。

  由于冉雪的家境比较贫困,父母长期离乡背井在外打工,当学校了解到这些情况后,便让她申领2007年度的农村贫困住校学生生活补助。可是,当班主任夏春华老师把申请表递给她时,她说:“夏老师,我不要,你把它给更需要的同学吧!”从这句朴实的话,我们就知道,她是一个无私的好姑娘。

  冉雪,一个普通的小学生,一个普通的农家小姑娘,在危难时刻,体现了一个新时代小学生的闪光品质!

 

  陈东龙,四川省绵阳市实验高级中学2008级18班学生。21岁,汉族,男,共青团员。

  地震发生后,该生冒着余震不断的危险,舍小家顾大家,第一时间赶至绵阳市政府所在地火炬大厦加入了红十字会志愿者行列,于5月13至18日集中参加了抗震救灾活动,果断地把辛苦节省下来的50元生活费捐给了灾区。在此期间该生不畏艰辛,熬更受夜,忘我工作,几乎24小时奋战在救灾一线,在烈日下奔走于大街小巷积极募捐人民币1000多元,面对来自四面八方运来的大量救灾物资,他带领同组成员,冒着酷暑搬运方便面600多箱、牛奶200件、矿泉水4车、衣物棉被2车、电池药物4车。同时参与了救灾物资的统计,将救灾物资迅速送到帐篷,并逐一分发。往返于火炬大厦和九州体育馆之间运送生活用品、药品2车,在九州体育馆积极参加安抚受伤群众30余人,为灾民们整理床铺,打水,喂食物,分发救灾物资300多份,散发防震宣传资料2000余份,汗水涩痛了双眼,在搬运物资过程中,腰受伤了,疼的厉害,但仍然坚持着,饿了吃点饼干,渴了喝点凉水,汗水湿透了衣服,每天一直干到深夜。

  在得知游仙区受灾较重时,又来到游仙区团委报名参加共青团志愿者,主动提出深入到重灾区魏城镇、柏林镇和凤凰乡,他不顾路途疲惫到达灾区后,全力以赴地投入到危房勘察统计工作中,面对损坏严重的危房,当地乡镇领导多次要求他不要进屋勘察,他不顾危险一间一间地看,先后勘察危房800多间,统计跨塌房屋1200多间,同组内其它同志一道出色地完成了统计组承担的工作任务。

  在游仙区民政局,由于外地捐赠物资很多,很长时间工作不能休息,他不怕苦不怕累的精神,感动了周围的很多人,他带头冲上卡车搬运赈灾矿泉水800多箱,牛奶500多件,黄瓜25吨,药品20吨,区团委相关负责人考虑到该生的腰伤和近几天的高强度高密度的劳动,将该生调配到绵阳市第三人民医院为医院病人送饭,该生仍然坚持往返在医院与民政局之间交错服务,很少休息。在医院期间除了每天协助300多号病人的送餐外,该生还积极照顾受伤灾民,帮灾民解决身边的小困难,及时收集病人的需求,及时反映给相关部门,帮带孤残老人作检查,为受伤的小朋友作心理辅导,帮助医院搬运药品10车,还参加医院守夜和护理工作,协助收集统计失踪人员信息600多条,与其他一些志愿者奔赴富临医院、美康医院、九州体育馆、绵阳市体育馆、,绵阳双语学校等单位,核对疑似失踪人员300多名,帮助受伤病人获取亲人信息30多条。在病人需要转移的时候,陪护病人直至病人安全上车后又奔向另一个病人,前后转移安置病人60余名。直到5月19日学校开学复课的前一天,该生都还动员联系志愿者30余名赶赴游仙区政府帮助搬运救灾物资矿泉水160吨、方便面5车,协助50余户受灾群众搭建救灾帐篷60余顶。

  在这次抗震救灾中,哪里有灾情,哪里需要帮助,哪里就有该生的身影,一方有难、八方支援的奉献精神在该生身上得以充分体现,当代共青团员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气在该生身上得以充分体现,较强的综合协调能力和热心服务的可贵品质在该生身上得以充分体现,从而有力地证明了该生是一位能干事、会干事、干得成事、品学兼优的好学生。

 

  叶圆圆, 四川省绵阳市三台县芦溪中学2008级6班学生,18岁,汉族,女。在5月12日汶川大地震发生时和抗震救灾中临危不惧、团结互助、坚强乐观、积极赈灾、无私奉献,展现了新时期中学生的优秀品质和精神风貌。

  一、灾难降临 勇敢镇定 无私忘我

  2008年5月12日14时28分,发生在汶川里氏8.0级的特大地震使芦中高2006级6班教室内的桌椅、电灯、电扇、门窗都剧烈摇晃起来,同学们惊恐万分,不知所措,从小热爱自然科学的叶圆圆同学,立即意识到是地震发生了,她立即站起来,大声喊到“地震了,赶快离开教学楼!”惊恐的同学们立即向教室前后门冲去,她又大声喊“别慌!别慌!”叶圆圆同学的座位就在教室门边,她却站在原地不动,让同学们先撤离教室。这时她所在的教学楼和教师公寓已被摇晃得冒白烟,教室内同学们的书籍随着课桌的摇晃撒落,只听得沉闷地响声、楼房的摇晃声和落书声交织在一起,同学们都快撒完了,她看见傍边一位平时胆小的同学还无撒离的行动,于是拉起她就跑,在惊慌中她们也安全跑下楼。大地震发生后,余震不断,学校组织同学晚上在学校操场休息,本来属于走读生的她,却冒着余震的危险,帮助先那位胆小的同学从楼上将东西搬到操场。叶圆圆同学在危难时刻勇敢镇定,无私忘我的精神,使全班同学非常感动。

  二、积极抗震救灾,彰显大爱品质

  5.12大地震后,叶圆同学非常关注重灾区的新闻报道,重灾区人们所受的灾难使她的心情特别沉重,她知道灾区人民此时急需要帮助,于是作为班委班干部的她,在同学们复课后的第一天,就在班上发起了向我校受灾同学和重灾区人们捐款的活动,她自己首先把自己积攒的零花钱20多元全部捐出。回到家后她又动员爸爸、妈妈、婆婆勇跃向灾区捐款。婆婆没文化不愿意捐款,她就将她了解到的灾区情况告诉婆婆,并说服婆婆看相应电视节目,使婆婆将捡废品的钱拿出来,捐给灾区。

  5月15日叶圆圆利用学习的空余时间,又积极参加学校组织的“自愿者”行动,上街宣传抗震救灾,卫生防疫有关知识,到三台县第二人民医院,慰问地震受伤住院的北川病员帮助医院打扫卫生,叶圆圆还多次冒着余震的危险,回到家里为病员煮稀饭,使病员非常感动。

  5月19日叶圆圆利用学校高三因强余震警报放假的机会,把家里多余的衣被和自己才卖的非常喜欢的新衣服,送到绵阳九州体育馆灾民安置点的灾民手中。去到绵阳九州体育馆灾民安置点后她不顾劳累,主动投入到搬运砖头,搭建帐篷的志愿者行动中。下午4点回家的路上她看见两位无助的小孩,她上前一问是北川来的,进城后与几天前同来体育馆的爷爷走散了,叶圆圆立即安抚两位小朋友,并拿出自己准备买高三复习资料的钱为小朋友买了食品和水,并把他们两人送回体育馆,交给了管理人员,并叫他两就在此等候,爷爷肯定会回来的。叶圆圆在灾民救济点忙了一天。到晚上7点才回到回家的车站准备回家,一摸身上发现只有一块多钱,只好搭公车到丰谷,打电话叫父母用摩托车接回家。叶圆圆同学在地震中的优秀表现不是偶然的,在平常学习生活中,该同学也是非常优秀的,对任何事情都有高度的责任心,对待同学是一贯的热心帮助,面对困难是从不畏缩,是一名优秀的中学生。

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