中国教育

    在圆满结束对北欧、西欧国家基础教育的考察后，全国中学骨干校长高级研究班近日在京举行结业典礼暨成果报告会。教育部党组成员、部长助理李连宁出席报告会并讲话。

　　李连宁在讲话中充分肯定了高研班的工作和校长的学习成果。他认为，高研班系统总结了全国部分知名中学校长的办学和管理经验，形成了一批高水平的研究成果。这种办班形式为促进校长专业化和教育家群体的形成提供了鲜活的经验，探索了一条培养高水平校长的有效途径和方式，也为教育理论研究与教育实践的高水平结合创造了新的模式。他希望校长们回到各自的岗位后继续按照全面实施素质教育的要求，积极进行教育创新，大力加强教师队伍建设，认真抓好学校管理，努力提供优质教育资源，促进基础教育事业的均衡发展。

　　由设在华东师大的教育部中学校长培训中心根据教育部委托承办的全国中学骨干校长高级研究班，是国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》规划项目《园丁工程》的重要内容，旨在更好地总结我国优秀中学校长的办学经验，在基础教育改革中充分发挥一流名校校长的排头兵作用，为培养大批教育家型的校长提供经验。经过为期一年的分阶段集中学习、在职学习和国外考察，目前参加培训的27名校长都在较高的理性水平上总结了自己的办学理念。