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北京教育今年力求六大突破
2004-02-13    记者 李挥 赵正元

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在改善农村教育办学条件、基础教育均衡化发展、推进素质教育、建好一批骨干重点职业学校、改革职校生源结构和人才培养模式、构建首都终身教育体系上有新突破

    记者从2月12日召开的北京市普职成教领导干部会议上获悉,以在全国率先基本实现教育现代化为目标,北京市普通教育、职业教育和成人教育在今年要力争实现突破性进展。

  一是全面加强农村教育,在改善农村教育办学条件和促进农村劳动力转移方面有新的突破;二是加快义务教育基础薄弱校的改造,扩大优质教育资源,在基础教育均衡化发展上有新突破;三是加快推动基础教育课程改革,在推进素质教育和提高教育质量上有新突破;四是推进职业教育结构布局调整,在建好一批达到全国先进水平的骨干重点职业学校上有新突破;五是深化职业学校的招生改革和教育教学改革,在生源结构和人才培养模式上有新突破;六是大力发展企业、社区和农村成人教育,在创建学习型组织和构建首都终身教育体系上有新突破。

  据介绍,北京市今年将继续落实全国农村教育工作会议精神,加大对农村教育的投入,组织百所城市学校对口支援边远地区学校。在去年撤并216所中小学校的基础上,年内继续撤并百余所中小学校;在50%高中新生进入优质学校的基础上,继续加强示范高中建设。过去3年,北京市中等职业学校由523所调整到180所;今年将继续撤并部分规模较小、设置不合理或长期不招生的普通中专、职业高中和成人中专,加快建设10所规模较大、现代化程度较高的现代化标志性中等职业学校。

  今年,北京市还将组织实施“中小学名校长培训工程”和“农村中小学校长素质提升工程”,启动面向社会认定教师资格工作,实行教师空缺职位向社会公开招聘制度。将继续支持民办学校发展,规范49所中小学办学体制改革试点学校的管理,探索公办学校多种办学模式改革,适度发展中外合作办学。

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