中国教育

　　刚才，有关单位的同志作了很好的发言，介绍了开展“我爱我的祖国”主题教育活动的考虑和做法，我们听了之后深受启发。下面，我就做好“我爱我的祖国”主题教育活动实施工作，讲三点意见。

　　一、统一思想，深刻认识开展“我爱我的祖国”主题教育活动的重要性

　　今年是新中国成立60周年，60年一甲子，具有特殊的纪念意义。国庆节作为国家的重大庆典，承载着伟大的民族精神，蕴含着丰富的爱国主义教育资源，组织青少年学生参加庆祝新中国成立60周年教育活动，将会对他们的一生产生重大影响。所以，我们要充分认识到，庆祝新中国成立60周年是广泛开展爱国主义教育的重要契机，是深入推动青少年学生思想道德教育的重要载体。中央领导同志特别强调，爱国主义教育的重点是青少年和各级各类学校。在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分，是当前教育系统一项十分重要的工作。广泛深入地开展爱国主义教育，是教育工作的长远任务。要完成好这个任务，必须选择适当的、正确的方法，才能达到目的。毛泽东同志曾经说过:“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，是对青少年学生进行爱国主义教育的重要举措。

　　爱国主义是中国人民对自己祖国最深厚、最神圣的情感，是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。新中国60年的奋斗历程、辉煌成就、宝贵经验，是爱国主义教育最直接、最生动、最有说服力的教材。庆祝新中国成立60周年，为深入开展爱国主义教育搭建了十分重要的平台。在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，对于激发师生爱国热情，振奋民族精神，凝聚力量同心同德推动经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

　　爱国主义是民族精神的核心，是社会主义核心价值体系的重要内容。深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，可从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，讲清楚历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放等根本问题，引导广大师生进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，始终做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。各地各校要充分利用“我爱我的祖国”主题教育活动这个重要载体，充分发挥课堂主渠道作用，深入开展主题鲜明的教育活动，积极开展丰富多彩的文艺活动，深入开展主题社会实践和志愿服务活动，大力开展学习表彰先进典型活动，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

　　开展“我爱我的祖国”主题教育活动，目的是通过回顾历史、展示成就，引导师生更好地把握现实、面向未来。为此，必须重在联系实际、重在务求实效，做到知行统一、务实重行。要通过紧密联系当前我国改革发展稳定的实际，把形势政策教育作为教育活动的重要内容，引导师生进一步增强变挑战为机遇、同舟共济、共渡难关的信心和勇气。要通过紧密联系师生的学习生活实际，把爱国主义教育融入日常学习工作之中，引导师生把爱国热情转化为立足本职岗位、做好实际工作的自觉行动。各地各校可结合实际，深化爱国主义教育的内涵，认真总结成功经验，注重结合当今世界的发展变化和当代中国的深刻变革，结合推动科学发展、促进社会和谐的伟大进程，不断赋予爱国主义教育鲜明的实践特色，不断增强爱国主义教育活动的实际效果，切实引导师生把爱国之情、报国之志转化为做好本职工作的实际行动，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。