中国教育

　　我国在1979-1981年派出的留学人员回国率最高，派出人数与回国的人数大致相符。究其原因，主要是这段时间以派出访问学者为主，人员基本上来源于“文革”前的大学毕业生。他们大多经过严格挑选，为了祖国的强盛而学，而归。

　　1996年，教育部对国家公派留学制度进行改革。自此，国家公派留学的外延不断扩大，从以前的全额资助到后来的优秀自费留学生奖学金项目，从国家公派专项出国留学项目到与有关国家互换奖学金项目，还将部分自费留学生囊括其中。可以预见，在今后几年内，公派留学依然会呈现规模扩大的发展趋势，公派留学的回国率依然会保持在高位。

　　这包涵了如下几个显而易见的因素：

　　首先，中国综合国力不断提升，在国际事务中发挥越来越重要的作用，让广大的留学人员看到了归国正当时。

　　其次，国家先后出台的各种优惠政策具有强大的诱惑力。教育部设立的面向高层次海外留学人才的“春晖计划”、中央人才工作协调小组组织实施的“海外高层次人才引进计划”，积极鼓励海外人才回国创新创业。最重要的是，随着国际化程度越来越高，国内具有广阔的发展潜力。所以，海外人才不论是回国创新还是创业，都有着巨大的施展空间。（齐心）