中国教育

　　机关干部蹲点调研

　　深入了解基层实际 不断提高工作能力

　　教育部卫生部机关干部赴中西部调研

　　为深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，教育部和卫生部分别派出几十位机关干部，赴新疆、甘肃、陕西等省区调研蹲点。

　　教育部相关负责人介绍，教育部制定了《部机关干部深入基层开展调研蹲点活动的方案》，要求调研蹲点干部要深入一线，亲身参与地方教育改革实践，切实解决1至2项实际问题。

　　2011年10月底和12月初，教育部分两批派出54名机关干部深入农牧林区、田间地头，宣讲教育政策，倾听群众诉求。在甘肃定西，两位蹲点干部翻山越岭，两周内走访了安定区、陇西县、岷县、漳县的19所学校，以座谈、访谈、随堂听课等方式，亲身感受定西市基础教育和职业教育的办学现状和存在的困难。

　　据统计，首批5个调研蹲点组在蹲点期间行程13800多公里，走访学校230余所，召开各类座谈会近280场，3300余人次参加座谈或接受访谈。获取的资料为制定教育政策提供了重要依据，蹲点调研结束后，这些地区、学校依然是贯彻落实教育规划纲要的重要观测点和信息源。

　　各蹲点调研组立足蹲点岗位，把推动解决教育改革发展中的突出问题和群众关注的热点难点问题作为重要任务。在新疆呼图壁，调研蹲点组为条件较为薄弱的中小学协调援建了1个价值约500万元的标准塑胶跑道和7个总价值约80万元的多媒体教室。各组还热心捐助当地经济困难师生3万余元。

　　在西部边远地区调研蹲点期间，干部们着重了解了农村义务教育学生营养改善计划等教育惠民政策的落实情况，提出建设性意见并提供力所能及的帮助。在四川藏区，以职业教育与成人教育司干部为主体的调研成员重点了解了“9+3”免费职业教育的开展情况；在滇西中缅边境，调研蹲点组为沧源佤族自治县一个教学点协调支援了一批图像和音像资料，并取得当地各级教育部门对该教学点建设的支持。

　　2011年10月26日、27日，卫生部“下基层、知民情、促医改”实践锻炼活动的21名青年干部，分赴陕西省子长县、府谷县、眉县，甘肃省康乐县、泾川县、临泽县，新疆和田市，在卫生行业最基层的乡镇卫生院、卫生监督所、疾控中心、县医院、学校、乡村进行了基层体验和调研。出发之前，他们学习医改政策，确定调研目标，制定调研计划，做好团队分工，结合本职工作，突出调研重点，进行了充分的准备。

　　然而，真正下到基层时，21名青年干部仍然被基层的现状所震撼。他们不仅触摸到了真实的基层，接触到基层群众的真正需求，还亲身体验了乡镇卫生院儿科医师、公卫医师的工作环境和面对的压力，体验了县医院医生的劳累和敬业，体验了健康宣传工作对孩子的重要性，体验了乡村疾病预防知识的欠缺，体验了维吾尔族农村生活现状，体验了一个个基层卫生行业工作者的辛劳和付出，懂得了一线工作者的可敬和可爱之处。

　　在这样的实践活动中，青年干部们深深体会到：“一定要坚持一切从基层的实际情况出发，深入调查研究，力求使政策更贴近实际，更加具有可操作性和可行性”；“更应该以国家医疗卫生事业的改革发展为己任，为基层服好务”；“要更加了解基层工作的现状和存在的一些问题”……

　　卫生部党组书记张茅指出，开展青年干部“下基层”实践锻炼活动，是机关青年干部成长成才的重要途径，为推动深化医改提供了有益的助力。他认为，这次实践锻炼活动让青年公务员了解了基层的实际情况，体验医务工作者的艰辛，体察疾控工作者的甘苦，体会卫生监督员的辛劳，特别是乡村医生的艰辛，受到了深刻的教育，有了更多实在的收获。这种做法，应该在机关干部尤其是青年干部中大力提倡，经常开展。并要求青年公务员要把“下基层”的成果转化为立足本职、创先争优的实际行动，多为群众办实事，不断提高工作能力。 （李红梅 姚彦琦 张烁）