首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
“落实4%目标用好管好教育经费”专题座谈会侧记
2012-07-18    教育部

字体大小:

让代表委员满意 让厅长校长赞成
——“落实4%目标用好管好教育经费”专题座谈会侧记

  日前,教育部部长袁贵仁召开专题座谈会,邀请全国人大代表、全国政协委员、地方教育部门负责人、基层学校校长和专家学者一起,共同探讨如何增加教育投入、如何用好管好教育经费问题。

推荐内容>>三部委成立“4%办公室” 促落实教育经费4%目标
推荐内容>>教育部:落实4%目标,用好管好教育经费 

今年教育支出占GDP比例首次实现4%的目标。CFP 

  办理建议提案的创新尝试

  根据教育规划纲要的要求,2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标。经过多年不懈努力,实现这一目标已经具备良好的条件和基础。

  人大代表和政协委员非常关心教育投入问题。多年来,教育投入一直是两会关注的热点。仅在今年两会期间,教育部收到的1683件建议、提案中,就有160多件和教育经费投入、使用、管理有关,占到总数的十分之一。

  袁贵仁说:“召开这个专题座谈会的主要目的,就是结合全国人大代表和全国政协委员提出的有关建议、提案,向各位代表、委员汇报教育部关于‘落实4%目标、用好管好教育经费’的有关工作情况,听取各位代表、委员的意见建议,增强建议、提案答复的针对性和准确性。”

  “这是教育部办理代表委员建议提案的一次创新尝试,也是推进教育决策民主化、科学化的一次积极探索。举办这样的座谈会,在教育部历史上还是第一次。” 袁贵仁部长用简明扼要的话语,道出了此次座谈会的特别之处。说到这里,他又特别强调:“效果如何,要看代表委员们是否满意,要看厅长校长们是否赞成。”

  全国人大教科文卫委员会教育室主任卢干奇接过袁贵仁部长的话,率先发言:“每年两会上,人大代表提交的关于教育经费的建议非常多。全国人大对教育经费问题一直高度关注,在专题询问中把实现4%目标作为重点审议内容,还多次听取教育部的汇报,并积极推动相关工作的落实。”

  “教育部一直高度重视、认真组织两会建议提案的办理工作,不断提高办复质量。”全国政协提案委员会办公室副主任伏双武接着说,“多年来,教育部承办的两会建议、提案的数量在国务院各部委中一直位居前三。这次采取座谈会的形式又是一种创新,将有力促进建议提案办理工作迈上新台阶。”

  袁贵仁对全国人大和全国政协大力支持教育工作表示感谢。他表示,2012年实现4%的目标,将是中国教育发展史上具有里程碑意义的大事,也是中国从教育大国走向教育强国的重要标志。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 2022年全国教育经费执行情况统计公告发布
· 教育部 国家统计局 财政部印发《关于适应高质量发展要求 进一步完善教育经费统计体系的意见》
· 将每一笔教育经费用在刀刃上
· 教育部:十年来教育经费投入实现“四个翻番”
· 连续9年“不低于4%”,本轮教育经费投入有何不同
· 2020年全国教育经费执行情况统计公告
· 2020年全国教育经费执行情况统计公告发布
· 青岛:教育经费投入连续27年增长
· 教育部:2018年高校生均教育经费达3.27万元
· 2018年全国教育经费执行情况统计公告:连续7年超4%
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com