中国学生网迷多,网瘾难治,家长伤透了心。可加拿大学生几乎没有上网成瘾的恶习。这是为什么?
据笔者了解,加拿大学生没有网瘾,首先得益于各级学校开展的丰富多彩的课外活动,学校经常将学生组织起来,参加各种公益活动,或各种趣味活动。加拿大是一个崇尚体育的国家,学生对体育活动尤其热爱,学校经常开展各种体育竞赛,并要求家长参与互动。学生处于集体大环境中,兴趣热点很多,学习压力得到很好释放,对互联网的依赖程度大大降低。
其次,加拿大没有一家网吧。孩子要上网,只能在家里,平日尊重孩子个性的家长,在对待孩子上网问题上则采取了严格限制措施。
加拿大家长既管孩子上网时间,更管孩子上网内容,一些家长深知,孩子的自控力差,而网站良莠不齐,因此规定孩子只能上规范的门户网站或教育学习网站,绝对不允许孩子上那些不健康的网站,或者让孩子长期沉迷游戏、聊天等。由于是一对一的监控管理模式,因此,“绿坝”管理十分到位。
再次,该国对容易引起孩子上瘾的各种网络游戏加大检查力度,严禁暴力及色情内容,同时对生产该类软件的开发商征收特别税,让开发商无利可图。该国要求每款游戏软件在正式运行前都要声明沉迷游戏的危害性,并强制规定了游戏网络的最长运行时间,如规定一天之内该项游戏首次不能超过2小时,继续时间不能超过1小时,之后自动关闭该款游戏程序。想玩,只能等到第二天再进行。
当然,最重要的还是学校对教育抓得很紧,学生学习氛围浓厚,网络仅仅是学习的工具而不是游戏或聊天的天堂。一些会玩游戏的学生不会像中国学生那样成为班级英雄,拥有传播“话语权”。
此外,由于该国对游戏广告发布进行了严格限制,一些网络游戏很难在学生中得到传播及交流,这也是加拿大学生很少上网成瘾、聊天成瘾的重要原因之一。
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