观　　点—中国教育和科研计算机网CERNET

　　本文以东南大学实践为例，指出算力正从科研专用资源转变为学校公共基础设施，建设重心应由模型训练转向推理应用，由分散采购转向校级统筹，由单一自建转向多...详细信息

2026-09-11

标签: 高等教育

　　全光网选型没有标准答案，选型本质也不是选择PON或以太全光，而是匹配校园真实场景、测算全生命周期成本、评估自身运维驾驭能力，通过量化模型筛选最优方案。详细信息

2026-09-11

标签: 观　　点

　　4月，教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称“行动计划”），对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关...详细信息

2026-09-08

标签: 观　　点

　　人工智能正从“工具”跃升为“教育新主体”，高校如何从战略高度重塑育人逻辑？本刊专访了曾先后执掌华中师范大学、西安电子科技大学、武汉理工大学的教育数...详细信息

2026-09-03

标签: 观　　点

　　当前人工智能技术飞速发展，加速向各行业各领域应用渗透，与此同时相关安全风险也引发了广泛关注。在今天（9月1日）举办的2026年国家网络安全宣传周新闻发布...详细信息

2026-09-02

标签: 热点关注

　　当前，生成式人工智能正以前所未有的深度与广度融入高等教育体系，成为推动教育模式革新、管理流程重构与科研范式转型的关键变量。在宏观愿景与战略规划日渐...详细信息

2026-09-02

标签: 观　　点

　　今年7月，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，充分肯定我国基础教育发展取得的显著成绩，进一步明确了基础教育改革发展的战略性、全局性、方向性问题，...详细信息

2026-09-02

标签: 观　　点

　　观察全球IPv6部署态势，人均IPv6与人均GDP呈现明显的正相关关系。发达国家IPv6发展良好，而发展中国家和不发达国家除个别特例外，IPv6发展相对滞后。这表明IP...详细信息

2026-09-01

标签: 李星

　　“十五五”是地方工科院校信息化建设从铺摊子向提质量转型的关键期。长春工业大学在“十四五”期间大力推进信息化建设，在制度标准、基础设施和应用资源等方...详细信息

2026-08-19

标签: 观　　点

　　推进“人工智能+教育”，既要有拥抱技术的积极态度，也要有守住教育规律的清醒意识，因为教育不是一般行业，学校也不是普通应用场景。详细信息

2026-08-18

标签: 观　　点