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每学年不少于8课时!湖南中小学人工智能教育迎来新政
近日,湖南省教育厅印发《关于加强中小学人工智能教育工作的通知》(以下简称《通知》),明确从2026年秋季学期起,全省中小学普遍开展人工智能通识教育,每...
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2026-10-12
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地方
人工智能赋能教师发展现场会举行
10月10日,人工智能赋能教师发展现场会在京举行,主题为“争做数智时代好老师、服务基础教育高质量发展”。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议。教育部党组...
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2026-10-12
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会 议
案例分享 | 青岛大学模块化分布式架构校园网建设
高校校园网历经30年发展,从三层架构到“大二层”架构,再到软件定义的校园网,基本每隔5~8年进行新一轮网络重建。这种推倒重建式的校园网络建设方式,暴露...
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2026-10-12
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高等教育
国家智慧教育平台教师发展中心升级上新
10月10日,国家智慧教育平台教师发展中心全新升级上线。升级后教师发展中心实现四大转向。
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2026-10-12
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行业热点
AI智能体广场如何构建高校教育新生态?
在国家政策的布局与驱动下,高校信息化建设的核心命题已从是否接纳技术转变为如何深度融合,即怎样将宏观战略、通用技术与本校的学科特色、育人目标、治理体...
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2026-10-12
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观 点
程蓓 曹培杰 : 抓好普及人工智能教育的关键点
随着人工智能教育由试点探索走向面向全体学生的普及,我国人工智能已迈入全域普及、常态长效实施的全新发展阶段。2026年教育部等五部门印发的《“人工智能+教...
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2026-10-10
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观 点
中国地质大学(武汉)立足地球科学优势 深化“人工智能+”赋能
中国地质大学(武汉)深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述,立足地球科学学科优势,以深化科技创新体制机制改革为契机,以健全攻关格局、...
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2026-10-10
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热点关注
浙江大学如何用智能体驱动“未来图书馆”建设?
2026年4月,浙江大学正式发布未来图书馆1.0。其在以大资源、大阅读、大融通、大模型为四大支柱的基础上,确立了多智能体的全链路知识服务体系、跨媒体大资源...
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2026-10-10
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高等教育
中南大学奎晓燕:教育数字化的终点是育人
面向9000多名本科生,AI通识课究竟该怎么上?面对这一真实的挑战,奎晓燕和团队开始了一场艰难的“拆解与重构”。也正是从这门课的备课桌前,她开始重新审视...
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2026-10-09
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观 点
东北财经大学:数智促转型 协同育英才
近年来,东北财经大学直面数字经济时代财经人才供需痛点,持续优化学科专业布局,以数智转型推动人才培养改革,深度对接产业发展需求、服务经济社会高质量发...
详细信息
2026-10-09
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高等教育
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重要互联网组织机构动态(2026年5月)
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教育信息化教学应用实践共同体项目
在教育部科技司领导下,中央电化教育馆组织实施了教育信息化教学应用实践共同体项目...
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