健康的学术批评，是学术进步的助推器。只有通过学术批评，才能去伪存真，明辨是非，发现真知，减少学术腐败。学术批评应成为科研人员在学术活动中应当具有的自觉批判意识和自省意识。学术批评应该是在充分了解同行学术成果的基础上提出批评意见和建议，其最基本的要求就是坚持“实事求是，相互学习，共同提高”的原则。

　　对某一学术成果提出批评之前，应仔细研究该成果，全面了解学术成果的研究背景、整体思路、研究过程和主要进展（观点、结论等），对其中的观点、方法作深入的研究和思考，从事实出发，有理有据的提出学术批评意见，坦诚公允，不得夸大歪曲事实，以偏概全。

　　学术批评应以学术为中心，不应受经济或情感等因素影响，不得“上纲上线”或进行人身攻击。学术批评也要讲民主，鼓励同行把意见表达出来，反对学术霸权压制不同声音，反对学术报复等。还要提倡对学术批评的反批评和自我批评。总之，学术批评要以促进学科发展为目的。

　　正当的学术批评，是推动学术发展的重要手段。学术批评开展得越好，越普及，学术风气就会越来越好，学术腐败就会越来越少。（主编李志民）