Blackboard教育软件8.0版震撼登场
——优化教学管理，促进学生参与

　　2008年9月18日，功能强大的Blackboard教育软件8.0版本在中国地区全新登陆。旨在帮助教师更好的优化教学管理，促进学生参与。新版本进一步提升了软件性能，更加易于操作，并为用户量身定制了许多新功能。

　　优化教学管理

　　教学质量是学校生存与发展的生命线，影响学校教学质量的因素很多，不断优化教学管理过程是提高教学质量的关键和保证。为帮助教师优化教学管理，提高工作效率和效果，8.0版本对BlackboardTM成绩中心进行了改良，并集成了预防剽窃系统和社会书签工具，同时还提供了管理和分享数据资源的新方法。

　　更加智能易用的BlackboardTM成绩中心荟萃了WebCT和Blackboard两个系统成绩薄的优势。它提供了许多全新的功能，包括：提供定制服务；完成全面的成绩分析；提高工作效率等。它可使教师倾注更多精力在教学上而不至于陷进数据输入的繁琐事务中，并集中更多精力关注学生的学习情况和进行后期改进。

　　剽窃和抄袭一直是高校教育中最头疼的问题之一，也是一直以来最难测量和控制的挑战之一。SafeAssignTM反抄袭工具通过借助现有的学术资源库中的资源查获学生论文中的非原创内容，帮助高校学生保护作品的原创性，为所有学生创建公平的学术环境，同时还可教导学生学会正确的引用和注释，从而预防剽窃的发生。而ScholarTM网络学习书签可以方便用户在浏览器或课程中存储喜爱或关注的网站，就好象用书签标记一样。这些标签可在Scholar中存储并在任何地方访问。Scholar用户也可以针对具体机构、学科、人或角色进行检索和快速归类。这一功能有助于Scholar用户创建更为有效的学习网络，更方便地与他人协作，综合各机构甚至全球的专业经验。

　　考虑到一个机构内使用多个系统所造成的资源浪费；经费和人力资源的稀缺，以及容易抑制不同院系及校区间的合作等现象，新版本中的资源管理解决方案以一种安全时尚的方式满足同一机构内不同成员的需求——无论学生、教员、图书馆工作人员还是管理员，大大简化数字资源管理，提高工作效率。

　　促进学生参与

　　教学是教师思维与学生思维互动的过程，这个过程离不开学生的参与。教育者只有积极引导学生自主参与教学环节，才能不断激发他们勇于探索、不断创新。如今。学生参与越来越为全球的教育机构所重视。Blackboard教育软件8.0版本针对这点提出两项新的功能——自我评价功能和同伴互评功能。自我评价功能允许学生遵照老师给出的评判标准来审视、评定自己提交的作业。而另一项功能，即同伴互评功能，则让学生可以按照老师给定的评分标准，来批改同班学生的作业，甚至可以对比彼此的回答。这两项新功能让学生更好地参与教学环节，了解自己的长处和不足、学会合作以及提出建设性评判意见——这是他们一辈子都需要的技能。

　　赛尔毕博公司表示，希望Blackboard教育软件的不断升级能够及时满足用户需求，让新老用户从中受益。赛尔毕博正在并将继续致力于助力国内院校的教育信息化建设，引领国内教育信息化的长足发展。