随着欧洲用户会刚刚落下帷幕,美国Blackboard公司又出奇招,面向全球上万所高校,开展“教学质量评估提升工程”。该工程除了在高校中推行一种新的教学管理、考评思路外,同时将在全球范围内选取部分具有特色的高校作为试点院校,采用系统化的模式促进和加速高等教学的创新,推动高等教育的良性发展。
目前在全球已有四所知名大学参加到此次活动当中,包括伦敦城市大学City University (London)、乔治亚大学(The University of Georgia)、加州圣巴巴拉城市学院(Santa Barbara (Calif.) City College)和韦伯州立大学(Weber State University (Utah)。他们通过使用Blackboard教育软件产品采集、分析、比较学生的表现,与院校其他数据整合,给教学评估提供了全面的素材,而对评估结果的有效分析,帮助他们改善现有专业设计的不足,最终帮助院校全面提高教学质量。
伦敦城市大学职员昆西说:“从在线学习课程中采集出可量化的学习数据,给提高教学质量和教学效果提供了理论依据。老师对网络教学方法有了更深层次的了解。我们非常渴望能够洞悉学生的学习情况。 而Blackboard质量评估提升工程项目恰巧提供了这样一个难得的机会来实现我们的想法。与此同时还可以和其他的院校一起来分享我们的经验。”
Blackboard公司CEO Michael Chasen先生说:“质量评估创新项目无疑是推动高等教育网络发展非常重要的一步。 我们的目标就是为院校提供可以被量化的数据,同时呈现教学分析数据是如何被有效地运用在教学、评估和评价环节中的。最终,我们希望能培养全球教学研究并加速其创新。”
此次活动是面向全球所有高校的,中国作为一个拥有无限教育市场潜力的发展中大国,更需要与国际先进的教学理念接轨。同时,伴随着中国第一个教学质量评估工程五年计划接近尾声,更多地学校已经从高校网络建设和应用实践的工作中,逐步转向如何提高教育质量上来。这个提升工程的全面启动,将可以大大帮助中国高校利用国际的先进理念和思路,来改善自身的教学水平,提高教学质量。
目前,面向中国的高校征集试点院校已经开始启动,如有兴趣参与此活动的院校可直接与北京赛尔毕博信息技术有限公司联系,经过筛选,确定最终参与试点的院校名单。
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