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教育信息化

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导  语
　　在写给中国高等教育学会教育信息化分会第8次学术年会的贺信中，教育部副部长赵沁平强调：“‘十一五’期间，教育部将进一步加大对教育信息化建设的支持力度，加快推进教育信息化事业的发展。”
　　回顾过去10多年教育信息化的建设和发展历程，我国教育信息化已经在基础设施建设、重大应用、资源建设、标准化建设、法律法规建设和相应的管理等方面取得快速发展，“十一五”的发展有了一个良好的起点。如今，以教育信息化为龙头，带动教育现代化，实现教育全面发展，已经成为我国教育发展的战略选择。良好的起点：“地网”、“天网”、重大应用、资源建设和信息化人才培养等关键词是构成我国教育……
访  谈
蒋东兴：波澜不惊是成熟的标志
　　 谈及2006年高校信息化应用现状及未来发展时，清华大学计算机与信息管理中心主任蒋东兴认为，过去的一年是波澜不惊、日趋成熟的一年，未来将进入“细水长流”的过程……
黄达武：信息化建设是一流大学规划的重要组成
　　 正当国内高校在紧锣密鼓制定“校园信息化建设‘十一五’规划”之际，作为高校信息化建设先行者的北京大学已开始完善其前期制定的《北京大学信息化建设规划纲要》和《北京大学信息化……
  
解  读
有效应用是“十一五”重中之重
　　 2006年11月20日，北京市教育委员会与北京市发展和改革委员会共同编制、发布《北京市“十一五”时期教育发展规划》，该规划提出了今后五年北京市教育事业的发展思路、发展目标、重点……
应用平台建设讲求实效
　　 “十一五”规划期间，我国的教育信息化建设将进入一个更加深入、扎实、讲求实效的新阶段。在新时期的各项建设任务中，需要我们特别关注的是，尽快建设起基于现代信息技术的、面向二十一世纪……
城市“十一五”
　　十五期间，北京市教委坚持“统筹规划，协调发展；统一标准，分步实施；政府主导，社会参与”的建设原则和“从实际出发，以应用促建设，以需求促发展”的实施策略。通过政策倾斜和经费投入，全市中小学信息化在基础设施建设、教师培训、普及信息技术教育、提高信息化管理水平等方面都得到快速发展…… 　　上海市教育行业信息化经过十多年的发展，在教育城域网建设、校园信息化，以及信息化应用等方面取得了显著的成果。其中，教育城域网从高校向中小学等其它教育单位推进，已建设成覆盖全市的服务应用网络，形成一网五环的格局。“十一五”期间，上海市将遵循“以人为本、数据为先、标准统一、应用至上……
高校“十一五”
 
　　北京大学信息化建设专家委员会对《北京大学信息化建设规划纲要》和《北京大学信息化建设规划及实施方案》进行了可行性论证。委员会由校务委员会……
  
　　清华大学事业发展“十一五”规划纲要指出：提升信息化建设水平——强调以信息资源整合为重点，整体实施“大学资源计划”，统一管理学校各种信息……
  
　　最近几年，“数字校园”建设成了热门话题，但建立应急机制，应付突发事件更是迫在眉睫的事务。校园突发事件应急指挥管理系统C3IC是现代化……
  
 
　　浙江大学信息化建设的总体发展模式是,以信息化规划为指导，建立完善的组织管理体系，发挥校内各种积极因素，创建一种社会化的开发实施模式，整合校内外各种资源，探索一种服务运行机制，由信息化促进各项工作的发展，保证浙江大学信息化……
  
　　“十一五”期间，中南大学将把校园主干网全面升级到万兆以太网，重点建设好新校区网络工程和覆盖校园的无线网络工程，积极推进IPv6网络研究与应用，同时进一步加强网络安全管理，对核心网络设备、重要服务器、主要光纤干线以及电源……
  
　　“十一五”期间，“数字民大”将在现有的数字校园基础上，进一步深化校园信息化建设，构建一个技术水平处于全国高校前列的新型数字化校园，使得学校在新老两个校区都实现从教学环境、教学活动到教学管理的全面……
  

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