目前，尝试和研究建设数字城市、数字社区的实践在我国逐渐兴起。在高校，现实大学校园的数字化和虚拟化的研究与构建也越来越多。虚拟校园是基于虚拟现实技术、地理信息技术和计算机网络技术等高新技术，它将校园地理信息和其他校园信息相结合，以三维虚拟现实场景呈现校园风光。而虚拟校园漫游系统在此基础上增加漫游功能，体现虚拟校园的真实性和沉浸性等特点。

　　西安电子科技大学三维数字校园是基于WebGIS建立的以校园电子地图为表现形式的虚拟校园，再现全校各种物质资源的分布和状态，其初期目标是作为一个可视化平台展示校园景观，兼有基础的GIS功能(地物查询)。平台为用户提供校园导航，后期通过API的形式为其他数字化平台提供数据整合服务。

　　关键技术的结合

　　WebGIS是建立在Internet技术之上具有浏览器/服务器结构(B/S)结构体系的GIS网络，是应用GIS开发的产物。WebGIS的特征使得它可以享受来自Web和GIS两方面的好处：在互联网上提供地理信息，让用户通过浏览器浏览和获得一个地理信息系统中的数据和功能服务。

　　WebGIS技术具有以下四个特征：较低的开发和应用管理成本；真正的信息共享；巨大的扩展空间；跨平台特性。

　　WebGIS技术与地学虚拟环境技术的结合，具有以下几方面的特征：

　　1. 一个分布式开放的环境，用户仅仅通过浏览器就可以进入或者连接到三维的地学虚拟环境。

　　2. 由于它是基于网络的，因此可以使多用户之间共享地学虚拟环境，并在其中进行交流与参与。

　　3. 用户在进入该环境时，其感官体验也是三维的、多视角的。

　　4. WebGIS技术的地学虚拟环境，三维的图形世界和各种三维对象是分布式共享的。

　　5.这种地学虚拟环境不仅可以描述地学方面的三维可视对象，如地形、地貌等，还可以描述用户“沉浸”于其中所感受到的不可视对象，如风、气温等。

　　6. 用户在WebGIS技术的地学虚拟环境中，不仅可以进行漫游、观看等行为，还可以进行数据检索、空间分析。

　　该虚拟校园系统采用透视方式的观察图片模拟视觉上的三维效果，区别于一般的二维可视化，这种可视化在实际数据的获取上是完全依据三维可视化的要求的，所有可视化地展现地物都需要经过实景建模获得，具有便于平台化、共享性强等特点。

　　AJAX(Asynchronous JavaScript andXML)是多种技术的综合，它使用XHTML和CSS标准化呈现，使用DOM实现动态显示和交互，使用XML和XSTL进行数据交换与处理，使用XML HttpRequest对象进行异步数据读取，使用Javascript绑定和处理所有数据，更重要的是，它打破了使用页面重载的惯例技术组合，是一种独立于Web 服务器软件的浏览器技术。通过Ajax技术和地图切片可以有效地减轻网络地图服务器负荷，提高客户端用户体验。从应用程序资源本身而言，Ajax可以更加有效地得到实施。

　　该系统的开发平台为Microsoft Visual Studio 2005 中文版，开发语言为C#、JavaScript，运行环境要求Internet Explorer 6以上版本，Opera，GoogleChrome，Mozilla Firefox，数据库采用的是SQL2005。