教育部副部长陈小娅在日前举办的“2010年全国电化教育馆馆长会议”中，将教育信息化的十年规划提上了议事日程。陈小娅表示，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正在向全社会公开征求意见，制定这个《规划纲要》是党中央、国务院作出的一项重大决策，在这份公开征求意见稿中，有关教育信息化的内容占了相当大的比例。

　　陈小娅列举了该《规划纲要》的六大特点，描绘了未来10年基础教育信息化的一个宏伟蓝图。这六大特别分别是：

　　1.将教育信息化摆上重要位置.

　　《规划纲要》基于“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，对教育信息化给予了高度重视。《规划纲要》一共22章70条，“加快教育信息化进程”作为6大保障措施之一，列为专门1章，共3条。《规划纲要》明确要求“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”要“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。”

　　2.要求加快教育信息化基础设施建设。

　　具体目标和任务是“到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”并对资源整合、数字化教育基础设施建设、终端设施的普及、基本标准的制定、互联网的接入和促进互联互通提出明确要求，特别强调“重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。”

　　3.突出强调优质教育资源的开发。

　　《规划纲要》提出“加强优质教育资源开发与应用。”要求通过资源库建设、优质资源引进、网络课程开发、数字图书馆和虚拟实验室建设、公共服务平台建设、创新网络教学模式等手段，“促进优质教育资源普及共享。”并特别强调“继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。”

　　4.高度重视信息技术的应用。

　　在教师方面，提出 “提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。”在学生方面，提出“鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。”对全社会也提出“加快全民信息技术普及和应用。”

　　5.注重发挥信息技术在管理方面的重要作用。

　　《规划纲要》提出要“构建国家教育管理信息系统。”要求加快学校管理信息化进程，推进政府教育管理信息化，搭建国家教育管理公共服务平台，不断提高教育管理现代化水平。

　　6.提出实施国家教育信息化工程。

　　《规划纲要》提出了需要组织实施的10个重大项目，其中之一就是“国家教育信息化工程”。明确要求：一要提高中小学每百名学生拥有计算机台数，逐步实现中小学每个班级均能开展多媒体教学；二要建设有效共享的覆盖各级各类教育的国家数字化教学资源库和公共服务平台；三要基本建成较完备的国家级和省级教育基础信息库以及教育质量、学生流动、资源配置和毕业生就业状况等监测分析系统。

　　针对教育系统电教建设，陈小娅在会议上指出，电教馆系统要围绕教育部的中心工作，认真贯彻落实《规划纲要》关于“加快教育信息化进程”的精神，为加快教育信息化特别是基础教育信息化的进程提供有力的支撑、做好服务。具体包括：积极推进教育信息化基础设施建设，为班班用多媒体教学创造条件；继续加强资源建设，促进优质教育资源共享；大力开展教师培训，提高教师专业化水平；加强服务体系建设，把服务工作做好做实；加强队伍建设，充分发挥电教馆系统的整体优势。