4月8日消息,2010年全球IPv6下一代互联网高峰会议在北京举行。下面是北京邮电大学的马严老师演讲实录。
主持人:下面有请来自北京邮电大学的马严老师。
马严:大家好。我说一下我们的情况,另外给大家一些参考意见,建CERNET2大家听了很长时间,我再给大家更新一下。分配情况现在看,昨天大家听了很多消息,原来安排还会有地址分配主管机构过来,但是因为一些情况没有过来,这个图在东亚地区目前中国大陆在IPv6地址申请当中目前占的比重非常小,我们占其中一小块,其中韩国,日本,占比较多的空间。台湾都比我们申请地址块要大一大块,我们一方面说需求,的确我一些功能部署像工信部官员也在说有一些困惑,我们工业界有一些头疼问题,企业找市场需求也好,这些方面我们会在今后工作当中一步一步克服它做。
对CNGI情况不在多,我们已经从02年到05年第一期,06到2010年第二批,我们承担100高校驻地网接入,我们还是做校园网,对企业来讲,中国电信,移动一批联通企业当时有5个运营商,现在合并成三个,他们承担100个驻地网,包括小区,企业,研究所,工厂做一些转换,中科院承担100个研究院所,做驻地网建设,我们任务是做100个高校,实际上不止100,但是正式跟发改委签约是100个,但是有很多学校说我们为了培养人才在今后发展中能有参与,也积极参与,培养一些IPv6的人才,这方面我们很高兴有很多伙伴大家一起做教育网络十几年大家一起推动IPv4,最国内互联网,信息产业有很多人才培养工作,也取得了我们互联网不仅在国内发展,而且在国际上排名我们网民用户数,甚至买IPv6路由器,一些厂商在国际上买IPv6路由器,中国的路由器是有相当的位置的,在买欧洲,日本没有太多路由器设备,这方面人才培养和我们市场需求我们达到好基础。
工作100个高校这里面说到一部分,内容,首先要建自己的校园网,同时要有高性能跟干线网连接,所以要有1G,甚至以上纯IPv6的干线连接,第二部分我们还会提供各样各种基础服务,包括域名,学校主页,各种各样教育系统,科研系统逐渐向IPv6上扩展。我们维持IPv4正常服务,同时增加IPv6的能力,这样不影响业务,同时也适应了各样各种技术,怎么样能够平滑不影响业务情况之下,能够逐步增加新的功能进去,这样面临今后有更多用户群访问的时候,不仅可以支持IPv4,同时可以支持IPv6,我们现在只有3亿多人口已经访问了IPv4,我们还有更多人口,更多物联网设备,新兴应用系统要上来,是没有地址,我们维持IPv4的访问,不能提供很好转换技术不能为国家长远发展带来很好推动,所以我们在过渡部分做了很多工作有很多经验教训,另外数据中心建设,运维管理有很多故障排除经验都是对运营商,今后商业ICP有很好的经验可以供他们一起探讨,大家互相共享经验,测试各种各样测试技术,应用过渡移植的技术都在我们前期的工作当中逐步体会到,所以会有很多很多共享经验,我们不仅在今天会上谈,我们会用会后进行交流。
我们一期实施已经有100个高校进来,每个学校有一万人以上规模用户群体使用IPv6设施,利用IPv6地址访问,包括使用IPv6的地址访问IPv4的资源这样的实验我们都在做,内容有两块,一个是IPv6和IPv4校园网共存环境,我们在校园网并不只提供纯IPv6,现在设施都是IPv4,但是我们在现在网络上面同时增加IPv6的网络覆盖能力,这样用户端只要用操作系统打开双栈,无论是用苹果机,PC机,用嵌入式,手持设备只要支持双栈操作系统支持,打开就能访问IPv4,很多老师学生都不知道他访问的是IPv6还是IPv4,我们希望达到这个效果使他们可以平滑转移到下一代互联网,基础设施,网络主干建设,地址分配,相关网管系统有图,可以给大家看到我们开发的的IPv4系统,另外支持IPv6的路由,不需要很大投资就可以实现很多实验验证,各样各种安全管理控制,过渡设施,我们还有一些过渡设施可以给大家看一看,另外各种培训课程,可以让大家理解IPv6重要性,IPv6IPv4过渡期间遇到问题怎么解决,地址分配管理我们每个学校都可以分配到/48和/32
昨天也提到地址短缺,我们也希望地址要有截至使用,所以大的学校甚至可以申请到/32地址空间,这方面我们也开通快速申请流程,所以企业,中小运营商,ISP,内容服务提供商需要地址可以向中国电信跟我们连接,最近我们也跟中国互联网运营商联盟有一个合作协议,我们会帮助他们提供培训,测试一些过渡技术,这些都是可以向商用过渡逐渐提供一些信息核技术支持的一些案例。
路由方面我们除了静态陆游,包括支持跨自治域的技术,包括一系列开源软件,用开源系统照样可以搭小流量IPv6一些实验,过渡实验都可以做。我们学校主页有纯IPv4和IPv6的。还有一些别的站是提供纯IPv6,我们还做电子邮件,学生论坛,各种课程软件,时钟,IP电视等等,都是支持IPv6和IPv4的,另外也讲了一个IPv4到IPv6过渡你从IPv4访问IPv4没有问题,如果在IPv6里面访问IPv6也没有问题,但是怎么交叉访问,我上IPv6不能访问IPv4跟朋友不能互通怎么办,刚才讲到6RD技术,包括1:N,1:1,我们IPv4到IPv4我们需要,IPv6到IPv6我们也学习,我们需要多种应用场景,这些场景有多种解决方案,不能指望一种方案解决所有问题,我们通过IPv6协议站,访问IPv4中间有若干解决方案之一,我们这个例子写的是IVI例子,我们通过解析访问IPv4的解析,通过网管转换可以通过无状态的转换,可以实现双向交叉的访问等等。
这个例子时钟服务,我们做了十多年,支持IPv6IPv4双栈网络时钟,目前正在做不仅支持VS还支持北斗,另外我们电视墙,如果你看到这个画面表明IPv6上来,因为我们不开通IPv4,只有IPv6的CERNET协议站,安全管理,我们有一批安全管理装置和实验设施,网管我们看到IPv6的设备,配制,流量,故障,地址,用户帐号各种安全实践都可以看到,这是我们自己开发出来的,有IPv6和IPv4的地址,IPv6的流量是08年底,我们用老的图,我们出口路由器校内双栈走4个流量,这个是夜里零点38分,IPv6上行1.8G,下行是54兆,外面取我们这边资源多,所以可以看到这样的情况,另外可以看到很多图表,我们检测周边一批学校的流量,可以看到流量增长一天的趋势,有一些学校北京科技大学,北京工业大学1G2G跑满了,这部分是过渡策略。包括IVI,IPv6到IPv4,IPv4到IPv6各种各样技术,在什么场景小就用什么技术。所以很多技术我们做了大规模测试跟验证,培训我们不希望做单一类型培训,我们希望做多种类型的培训。对一般普通百姓和对决策领导人的培训,和这种系统设计,工程师培训,做故障管理,排除,比较有深度的运维人员的培训还有软件开发移植的培训,还有专家培训,所以要分梯度,层次做,我们94年做IPv4周围人不懂互联网,可以促进各行各业使用互联网技术,我们现在做6,争取过几年我们国内自己发展好,同时对外有辐射能够,我们给国际互联网有很多贡献,应用方面有各种各样应用,这个应用是中央音乐学院跟加拿大音乐学院做视频音乐传输跑IPv6,同时可以用IPv6IPv4看,曲目名字叫IPv6IPv4是音乐家用IPv6,数字图书馆,100万册图书,这个是浙江大学的项目,远程驾驭,医疗诊断的项目都是IPv6,另外传感器网络,导航,等等信息都是支持IPv6的技术,另外我们做CERNET大讲堂,学生可以用IPv6目前我们只开通IPv6,没有开通IPv4,目前我们只开通IPv6目前的访问量也很大。
应用方面有多种多样,不仅是高校利用,同时对社会也有很多应用演示效果,包括IP电视,视频点播,还有P2P,还有奥林匹克网站,各种分析教育有很多应用可以用上来,传感器物联网的。这个图是09年一个统计数字,其中北邮流量占整个教育网站占的是比较多,北大,上海交大学校都在里面占的流量比较大,这方面我们希望进一步总结经验,跟同行有很好的交流,配合他们实验跟他们合作开发,像运营商商业化部署做很多配合性的工作,支持国内信息化建设,能够有更好的发展,IPv6在我们国内经济建设当中起到更好的作用,展望未来我们希望有更多同行加入这个行列,能够有更好利用这个技术,这个技术也是技术之一,我们并不只用这个技术,我们希望在固网,移动网利用各种各样的新的技术,同时我们要引领技术的发展,参加标准化工作,跟同行各界保持很好的沟通大家协同创造更好的未来谢谢大家。
来源:C114中国通信网
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