中国全功能接入互联网已有20年的历史,互联网在为人们提供便利的同时,也给教育科技的发展带来了巨大的益处,并步入了以云计算和大数据为特征的科研信息化时代。面对庞大的数据信息,如何进行数据处理,如何进行计算成为大众关注的热点问题。对此,中国科学院院士、北京航空航天大学校长怀进鹏在近日举办的“CERNET第二十一届学术年会”上发表的主题演讲里做了详细分析,并就互联网大数据时代下新型计算模式进行了探讨。
互联网的转型
根据吉尔德定律,主干网带宽每六个月加一倍,而每比特的费用将趋于零。20年来,IT技术不断发展,计算速度和存储能量也产生了巨大变化,CPU性能提高了3500倍,但内存和硬盘的价格却分别下降了45000倍和360万倍,在此背景下,提供了一个完全与众不同并且不断加速的空间,即宽带的速度远超过摩尔速度时,所有终端计算都进入网络计算,离线进入了在线时代。
互联网为人们提供更多更好的服务,随着互联网不断发展,特别是在进入移动互联网时代后,计算模式和技术都有了新的变化。如何建立一个更加开放的环境,从而使研究和教育更加有效日渐引起人们的关注。
最近几年,“大数据”频频被提及,人们对其的关注度也越来越高。数据处理一直是计算机技术、信息技术的一个重要内容。进入虚拟计算这样一个新的环境的时候,实际上已经表现出向终端到网络化、应用的智能化和系统管理的虚拟化的发展。同时,也带来了不同时期的变革。第一次变革来自于PC时代,按许可证购买版权,软件成为商品。第二次变革就是在互联网时代下,基于互联网的信息服务业。互联网给我们带来了巨大的影响,促进了产业和学术的发展,这两次重要的变革都对实际的应用产生了重要的影响,比如CERNET就在发展推动研究和教育中有着不可或缺的巨大历史贡献。而第三次变革则不得不思考,云计算与大数据时代产生的新机遇。如今进入了用户产生内容、移动互联的新时代,将有可能出现一种新的机会和新的情况。随着移动终端数量的不断增长,这些终端所产生的数据和内容,以及为这样的内容所提供的服务会产生一个新的变化。这种变化不是商业模式的改变,而是其背后的数据分析时代的到来。未来互联网将创造出新的价值,是否以数据与服务为中心值得期待。如何有效地提供并支撑好数据库,并将其融入到教育事业中去,也是值得去思考的。
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。