“农村贫困地区不应成为教育信息的‘孤岛’,在‘互联网+’时代,应创新教育扶贫方式,大力发展在线教育。”湖南省政协委员李新宇呼吁。
“传统的支教方式,大多是短期的‘到此一游’,它可以带给孩子们短暂的新知,却无法使他们长久获得平等接受教育的机会。”李新宇介绍,近年来在线教育的兴起,让在线支教成为可能,志愿者可以通过互联网远程教学系统,为教学资源和师资力量匮乏的偏远贫困地区中小学生提供免费教学。目前,多家国内在线教育企业都在推进在线教育精准扶贫工作,旨在通过互联网释放“数字红利”,让“网络红利”惠及广大贫困地区人民。
李新宇建议,湖南省应充分发挥龙头企业的聚集、示范及带动效应,营造湖南“互联网+教育”创新创业氛围,打造移动互联网“教育湘军”。通过建立常态化的组织机构,设立专门的对接通道,指导“互联网+教育”精准扶贫工作持续开展。在政府的倡议和推动下,汇聚湖南名校名师教育资源,让贫困地区的孩子获得更多多元化、本土化、个性化的优质教育资源,推动全省教育均衡化发展。
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