近期,美国Internet2发布2026年中进展报告,欧洲GéANT发布其2026-2030战略报告。两份报告从不同侧面释放出一个明确信号:AI正在重新定义教科网(NREN)的核心价值。全球领先教科网正在从传统的高速连接网络,向融合网络、数据、计算、身份与安全能力的综合教育科研基础设施演进。
AI既是教科网需要支撑的新型应用,也是推动其自身技术演进的重要力量。教学场景需要安全、公平、可及的AI工具支持;大模型训练、分布式推理和科学工作流也对网络提出了严苛要求。美国Internet2将AI列为创新与转型优先事项,既建设专用AI研究网络,也通过社区机制帮助更多高校获得可信的AI教学资源。欧洲GéANT则通过洲际海缆投资、信任与身份战略(2025-2027)以及2030前瞻研究,强化欧洲数字主权与全球协作网络。
这意味着,未来教科网不再只是网络连接基础设施,更是赋能人与人、机构与机构、数据与算力、AI服务之间可信协作的平台。
基于此,全球领先教科网的发展呈现出鲜明特征。
一,网络容量与韧性同步提升,为AI训练、科学计算和大规模科研数据传输提供更具弹性的网络基础设施。如Internet2持续扩充400G骨干连接,而GéANT则通过采购海底光缆等基础设施,增强跨大西洋科研网络的传输能力和自主性。
二,服务从连接走向可信与智能。Internet2通过InCommon联邦身份体系强化高校与云、科研资源之间的可信访问,GéANT依托eduGAIN推动跨机构身份与信任互联。
三,全球协作需求更加迫切。GéANT在日前发布的洲际连接子项目总结报告中表示,GéANT与其他区域的科研教育网络流量年均增长30%,预计到2033年,欧洲与美国、亚太等主要区域间的峰值需求将达到太比特级别。因而,GéANT特别提出全球合作战略。
四,NREN将自身能力嵌入国家级科研基础设施和重大科研计划,提升战略价值与长期服务能力。如Internet2参与美国国家人工智能研究资源(NAIRR)试点项目,进一步强化其在科研生态中的基础支撑作用和长期服务价值。
展望未来,教科网将与计算、存储及AI深度融合,成为支撑教育和科研的综合性智能基础设施。在这一进程中,全球领先的教科网正在主动破界、加速进化,而如何在这场变革中找准定位、构建可持续的生态能力,正是摆在所有NREN面前的时代课题。
来源:《中国教育网络》2026年7月刊