随着现代化信息在各领域的不断渗透和发展，高校图书馆的工作也深深地刻上了“现代化信息”的烙印。笔者在查阅了大量的文献资料后，发现近几年来对如何培养和提高馆员的信息素质，也就是在加强馆员自身信息意识和能力方面进行论述的文章较多，而对馆员应该具备什么样的信息观念的论述却很少。笔者就信息社会高校图书馆的信息化特点，从以下几个方面来论述馆员应当确立的信息观念。

　　1 信息开发利用观

　　信息开发利用观是高校图书馆员所有信息观念中最重要的方面，因为信息资源的价值在使用中才能实现，信息资源重在开发利用，信息只有被利用，它的价值才得以增值。处于封闭或静止状态的信息资源，由于时滞、检索和传播不畅等因素，造成信息价值的减损。信息开发利用观要求馆员应具有：

　　(1)全域的观念。信息时代高校图书馆服务于读者的信息不能仅局限于高等教育领域，而应是综合了社会上所有的有用信息。为此，应充分利用社会上的信息资源，广泛开展全领域范围内的信息活动，使整个图书馆成为一个“信息网”。高校图书馆的信息用户所需信息涉及学科范围广、数量多、内容杂，往往在最初获得的时候是处于一种泛滥无序的状态，这种信息对广大师生用户来说是没有什么利用价值的。高校图书馆员的首要任务就是要将这些原始信息通过运用先进的信息处理技术，对其进行合理的开发、整合，并及时向用户提供服务，使信息得以充分利用。

　　(2)时效的观念。信息具有时效性的特点决定了所从事信息工作的相关人员必须具有信息时效的观念。当今社会，信息的更新日益加剧，这就意味着信息的时效在缩短，如何在其时效范围内将有用信息充分挖掘开发出来并及时加以利用，就显得尤为重要。信息社会的图书馆员就应承担起这一重要角色——“信息挖掘者”和“信息导航者”。图书馆员只有具备了信息的时效观念，才能将新开发出的信息及时准确地提供给信息用户，使信息在其时效期内最大限度地得以利用并充分发挥其价值。

　　2 信息质量观

　　信息质量观是高校图书馆员必须具备的信息观念之一，因为只有把握了所提供信息的质量，才能更为准确地满足用户的信息需求。信息时代的图书馆有别于传统的图书馆，其信息的来源除了本馆所收藏和开发的以外，更多最新的信息资源往往来源于数量庞大、质量良莠不齐的网络信息。而信息具有可再生性，可以任意扩大、任意分割、任意组合，这一特征使信息生产过程中出现的主要问题不是信息的短缺，而是信息的污染。信息太多、太乱，真假混淆，这给从事信息产业的相关工作者(图书馆员)在挖掘信息时增加了不少难度。信息质量问题影响着图书馆的整个服务活动，能否提供高质量的信息服务，是信息社会中高校图书馆生存和发展的关键，而图书馆信息质量的把关又全在于馆员，馆员对信息的洞察力、创造力以及辨别真伪的能力将直接影响到图书馆信息服务的质量。根据信息社会的特点，图书馆员信息质量观的确立应从以下几方面把握：

　　(1)信息的时效性。信息是以新知识、新内容给人以新的启示，信息只有在一定的时间内才能成为“信息”。教育科研信息更是如此，在教育改革和科研立项的关键时刻，一条有用的信息将胜过大量的人力、物力、财力的投入，尤其是科研立项，一旦信息过时，那它将分文不值。因此，高校馆员必须具有强烈的时间观，对挖掘开发出来的信息，要在第一时间内及时向广大师生读者提供服务。