中国教育

　　教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会工程材料及机械制造基础课程教学指导组（金工）于2010年5月15-18日在山西太原召开扩大工作会议。全体课指组委员、各大区金工教学研究会理事长、上届课指组部分委员等40余人出席了会议。

　　在开幕式上，太原理工大学吕明副校长代表学校致欢迎词。分委会王黎钦秘书长代表分委员会主任、哈尔滨工业大学邓宗全副校长向大会致辞。

　　分委员会副主任委员兼课指组组长、清华大学傅水根教授就本届（2006-2010年）课指组5年来的各项工作做了专题报告。报告分四个方面：1）本届课指组完成的主要工作；2）"十一五"期间实践教学领域取得的主要成果；3）实践教学领域存在的主要问题；4）对下届课指组工作的期盼。傅水根教授在报告中指出：本课指组在过去5年中通过一系列学术会议和全国范围的调研活动，完成了金工系列课程教学基本要求的修订、四项课程调研及两项工作总结。通过上述工作的推动，使我国高等学校金工领域在"十一五"期间，在实践教学基地建设、课程建设、教材建设、教学管理、师资队伍建设和教育教学研究等方面取得了一系列标志性成果，为培养高质量人才和长远发展奠定了坚实的基础。在总结取得成绩的同时，明确指出了部分高校工程实践教学基础设施落后、一定比例的中青年教师的工程能力欠缺等五个方面的主要问题，分析了目前实践教学改革亟需解决的问题，同时就下届课指组的工作从七个方面进行了阐述，并对每位与会代表明确提出：高校工程实践教学改革和建设工作，无论对于课指组，还是对于金工研究会，都是非常重要的工作，都是需要长期努力付出，但没有酬报的工作。因此，承担着这份工作，既是对教育尽一份责任，对学生尽一份责任，也是对社会尽一份责任。

　　为全面了解我国工程训练中心的建设情况，会议在调研的基础上，特意安排中国石油大学（华东）和中国民航大学这两所具有行业与专业特色的国家级实验教学示范中心代表，就其各自的办学理念、特色专业建设及教学改革成果等做了专题报告。

　　教育部实验教学示范中心联席会综合性工程训练学科组组长、大连理工大学梁延德教授通报了实验教学示范中心综合性工程训练学科组近期的工作部署、国家级实验教学示范中心的评估与验收工作，以及如何举办第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛的初步设想。

　　课委会委员、山东大学孙康宁教授主持了专题研讨会。与会代表围绕工程训练中心建设中存在的主要问题、师资队伍建设、系列课程建设、提升教学质量、系列课程教学基本要求与课程调研等五个专题进行了广泛而热烈的研讨。（分委会秘书长、哈尔滨工业大学王黎钦教授供稿）