上海1月3日电(姜微徐寿松)80名同济大学三年级学生日前参加了“现代建筑智能化设施”职业资格鉴定考试,这是全国首次面向在校大学生的职业资格考试,标志着我国高等教育由单一学历证书制,开始向学历证书和国家职业资格证书并重的“双证”制转移。
据上海市劳动和社会保障局局长祝均一介绍,当前大学生学习功底深厚但动手能力差的现象较为突出,大学生从毕业到完全适应工作岗位一般需要2至3年时间,不少企事业单位因此不愿招收应届毕业生。在高校推行职业资格鉴定,旨在促进学生主动适应市场需求,培养动手能力和创新能力,提升择业竞争力,缩短岗位适应期,同时也为企业提供高层次复合型人才。
与在职人员的职业技能鉴定不同,大学生职业资格鉴定是根据职业标准和大学生的特点,强调面向职业岗位群的工艺、管理和综合应用能力的考核,而不是某职业工种领域的技能考核。考评员孙靖硕士说,这次测评的有现场总线网络组建,现场控制器编程、图形化动态人机界面等,主要考察学生的现场分析能力和动手能力,这对将来从事楼宇自动化管理的学生十分有益。
据悉,上海首批推出的高校学生职业资格鉴定,包括现代建筑智能化设施、汽车、机械、电气自动化控制、国际贸易和计算机等6个大类专业,有多所高校的600余名大学生报名应考。如能通过有关测试和鉴定,将获得国家认可的《高等学校学生职业资格证书》。
同济大学校长胡启迪认为,实施高校学生职业资格鉴定,既是落实素质教育、应对我国“入世”和劳动力市场发展对高级应用型人才迫切需求的重要举措,也是上海在职业资格准入制方面和国际接轨的具体表现。一些专家提出:高校推行学历与职业资格证书“双证”制,应成为评价高校教育是否适应社会需求、市场发展的重要标准。劳动和社会保障部已明确规定90个行业必须要有职业资格才能进入,在就业的压力下,通过职业资格鉴定先期对在校大学生进行引导,不失为规范技能、促进就业的有益之举。
目前,上海开设国家职业资格鉴定所的共有同济大学、上海工程技术大学、上海大学和上海应用技术学院等高校。
有关部门表示,将进一步扩大高校职业资格鉴定的覆盖面,让所有在校大学生都有机会参加相应专业的职业资格鉴定。
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