中国教育

    (记者俞路石)最近三年，安徽省认真实施“两课”课程新方案，弘扬与时俱进的理论品质，切实加强队伍建设和教材建设，改进教学内容和教学方法，使“两课”教学不断向纵深扩展。

　　近年来，安徽省有关部门根据中央精神，把加强教材建设放在重要位置，组织省内部分专家编写了《马克思主义哲学原理》等7本教材。在加强教材建设的同时，安徽省还特别注重“两课”教师队伍建设，目前，全省高校有“两课”专任教师627人，具有副高职称的有260多人。在此基础上，安徽省还推荐72名教师参加了全国“两课”骨干教师培训，并选拔62名教师到省外高校、270名教师在省内高校攻读硕士学位，以提升全省高校“两课”教师的学历层次，充实教学力量。

　　在加强基础建设的同时，安徽省加强了对“两课”教育教学的研究，努力提高“两课”教育教学质量。近年来，全省启动了“两课”教学学科带头人培养和高校“两课”教学重点研究基地建设工作，将高校“两课”教学研究基地建设列入高校人文社会科学重点研究基地建设范围，在2001年度安徽省普通高校人文社科研究项目评审中，有7个“两课”方面的课题经专家评审后被批准立项。今年，江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话发表后，安徽省教育厅立即利用暑期举办了高校“两课”教研室主任培训班，组织力量对骨干教师进行了培训，保证了高校新学年到来后，把贯彻“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话精神同正在进行的高质量全面实施“两课”课程新方案工作结合起来，增强了“两课”教学的时效性、针对性和主动性。

　　针对全省高职学院和民办高校发展迅猛的实际，安徽省为保证“两课”教学能深入到每一位大学生，省教育厅今年特别要求，包括民办高校在内的各校必须成立校级“两课”教学领导机构和教学管理部门，并要求各校“两课”专任教师人数必须达到总教师人数的5%以上，在经费安排上，6000人左右的学校每年用于“两课”教学的专项经费要达到10万元，万人左右的学校要达到20万元。