首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
大学生关注国家利益和民族尊严
2002-05-31    记者蓝燕

字体大小:

  本报北京5月30日电(记者蓝燕)教育部今天发布的一项调查结果显示,当代大学生思想政治状况继续呈现稳定健康、积极向上的良好态势。

  不久前,教育部组织京、津、沪、鄂、粤、陕、苏、赣等八省市党委教育工作部门,在全国74所高校开展了大学生思想政治状况滚动调查。调查采取问卷调查与座谈、访谈相结合的方式,发放调查问卷1.49万份,回收有效问卷1.4098万份。参与座谈、访谈的学生有2600余名。

  调查表明,当前大学生的思想政治状况继续呈现出稳定健康、积极向上的良好态势。他们拥护、支持党和政府的大政方针,对以江泽民同志为核心的党中央高度信任,对党和政府一年来的工作评价客观并给予充分肯定。

  调查表明,大学生们密切关注国内外大事,焦点越来越集中于涉及国家根本利益和民族尊严,以及对国家和社会发展有重大影响的事件或工作上。在问卷列举的2001年26项国内外重大事件或工作中,大学生平均关注率达75%。关注率超过80%的有12项,其中对“北京申办2008年奥运会获得成功”、“美国‘9·11’事件”、“中美撞机事件”、“美国部队对阿富汗进行军事打击”等4项,关注率均在90%以上,对“中国加入世贸组织”关注率高达97%。有89%、74%的学生“非常关注”或“比较关注”“日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社”、“战后日本首度出兵海外”两事件。

  调查显示,绝大多数学生认为,中央一年来的工作“成效显著”或“较有成效”,对中央一年来着力抓的“深入揭批‘法轮功’”、“实施科教兴国战略”、“保持国民经济持续快速健康发展”、“实施西部大开发战略”、“在全国开展‘三个代表’重要思想学习教育活动”等工作给予充分肯定,平均认同率达73%。尽管大学生对反腐工作期望较高,但认为2001年反腐“成效显著”或“较有成效”的比例仍然比1999年、2000年分别上升了8个和5个百分点。

  参加调查的大学生们普遍认为,中央对厦门远华走私案和沈阳慕绥新、马向东腐败案以及广西南丹“7·17”透水事故的查处,显示了中央反腐倡廉的信心和决心,并相信在党的正确领导下,反腐倡廉的工作一定会做好。

  调查显示,大学生普遍支持和拥护高等教育改革,现行的改革措施和主张得到学生的普遍赞同。对问卷所列的高等教育改革与发展的10项举措,平均认同率达79%。其中92%的学生赞同“深化教学改革”,91%的学生赞同“健全和完善资助经济困难学生制度”,90%的学生赞同“允许高校学生跨系、校选课”,89%的学生赞同“全面推进素质教育”,87%的学生赞同“鼓励高校引进、使用国外高质量教材”,82%的学生赞同“要求教授为本科生上课”。

  在人生价值判断上,大学生高度认同奉献精神、社会责任感。76%的学生同意“当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时,个人利益应服从国家利益和集体利益”,70%的学生同意“劳动和奉献仍然是评价人生价值的基本标准”,89%的大学生不同意“金钱高于人格”的说法。在价值取向上,调查显示,大学生注重自身价值的实现,就业选择比较务实,竞争意识和自强精神进一步增强。

  在道德认识上,95%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”。对部分学生中存在的考试作弊、论文抄袭、浪费粮食、言语行为不文明等不良现象,多数学生表示反对。

  调查显示,绝大多数学生对我国加入世贸组织后的就业形势表示“非常乐观”或“比较乐观”,认为我国加入世贸组织后,自己最需要加强和提高的是“创新精神和实践能力”、“外语水平”等。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 校园分裂(上)
· 我们为什么缺少人文精神?
· 教育专项调查:性教育学校家庭一起抓
· 高校校园一些现象令人堪忧
· 教育专项调查:师风师德师爱滋润学生心
· 教育专项调查:义务教育益国益民受欢迎
· 大学新生身高增长
· 大学生上网干什么
· 泼熊学子刘海洋被留校察看
· 做家教误入狼窟 女大学生被先奸后杀
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com