中国教育

        3月3日15时，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第一次会议在北京人民大会堂开幕。图为周济接受新华网采访。新华网 郭毅 摄

　　“我们把中等职业教育办好，让孩子愿意去当工人农民，这样才能从根本上解决高考一条道升学的问题。”教育部部长周济7日说。

　　周济是在今天参加政协教育界别联组会议上表达上述观点的。周济说，去年大约有1000万学生报名参加高考，这在世界上是绝无仅有的。如果想从高考改革出发去解决一条道升学的问题，就是走独木桥。要从根本上解决问题，就必须有一个合理的教育结构。

　　中国现有2．6亿名学生，1500万名教师。面对如此庞大的师生群体，周济说，教育要做的事情很多，主要有三大任务。大力发展职业教育就是其中的一大任务，也是下一阶段工作的重点。

　　去年，职业教育招生1100万人，完成了战略结构的调整，普通教育和职业教育比例大体相当。周济说，尽管过去几年职业教育有了很大进步，但还是处于相对弱势的领域，各地对普通高中更加重视。目前中职数量还不够，更重要的是质量还不能适应社会的需求。

　　普及和巩固九年义务教育是另外一大任务。周济强调：“对于义务教育，我们一点也不能估计过高，掉以轻心。”他表示，对于中国这样一个处于社会主义初级阶段的大国来说，不宜提整个教育的均衡发展。正确的说法应该是义务教育均衡发展，其他各级教育协调发展。

　　一些地方提出要把高中纳入义务教育体系，实行12年免费义务教育。对此，周济表示，这些地方是想为百姓做好事。但是中国处于社会主义初级阶段，各方面条件差得很远。在非义务教育阶段，政府承担主要责任，各级政府实行成本分担。但是在义务教育阶段，政府要负全责。

　　“义务教育真正实现很不容易，我们现在还差得很远。我们不要要求过高，现在把精力分散会有很多问题。”周济说。

　　第三大任务是提高高等教育质量。周济说，国内现有2000多所高校，去年统计在学人数2700万，毛入学率达到23％。我们已经是高等教育大国。中央明确要求控制规模，稳定招生数量。

　　“我们下决心把工作重心放在提高质量上。”周济说。一方面要办好所有的高等学校，调整结构，提高人才培养质量，提高教学质量。另一方面要推进高水平大学和重点学科建设。这两者并不矛盾，高水平大学走在前面会带动中国高等教育水平的提高，也是国家创新能力和竞争能力的重要组成部分。