中国教育

教育像水一样柔美

包祥

　　“江海之所以能为百谷之王,以其善下之”。上善若水，水善利万物而不争。

　　这是古人老子说的。老子的意思是，做人要像水那样。水善于帮助万物，而不与万物相争，它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。上善的人居住就要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉，交友要像水那样相亲，言语要像水那样真诚，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样无所不能，行为要像水那样待机而动。

　　当你把水滴入热的油锅里，油发出很难听的声音抵触，表示不原意接受；而你再把油滴入热水锅里时，水却默默地欢迎，这是水的包容，水的美德。

　　世界上最柔的东西莫过于水，然而它却能穿透最为坚硬的东西，没什么能超过它，如滴水穿石，这就是水的“柔德”所在。

　　水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这是最为谦虚地美德。江海之所以能成为一切河流的归宿，是因为它善于处在下游的位置，所以成为百谷之王。

　　我的一位朋友教育事业做的很好，很善于包容，很善于助人为乐，包括对家里的妹妹们，对同事和朋友们。今天与朋友聊，朋友爱说：“天空虽无痕迹，鸟儿却已飞过”。这就是柔德，让人感动的柔德，大家需要有的柔德。

　　我们教育人的教育行为应向水一样柔美。做教育要有柔德，要像水滋润万物那样对待所有的学生，要像水包容万物那样包容所有的学生。尊师重教，是千古凝练出来的金石之理。而我们的教育人，我们的人民教师要善待我们的孩子们，我们的学生，包括考试前三名的好生，也包括那些“差生”们；包括“白领”的孩子们，也包括农民工的子女们。这是教师的柔德。教育兴邦，已成为每一个民族通向新的未来的必由之路。我们的校长们要把学校办好，这是责任，职务之责任，时代之责任，民族之责任，兴邦之责任。这是校长们的柔德。学校要是社区文明的楷模，文明的辐射源泉，似春雨润物默默的辐射。这是学校的柔德。