中国教育

　　由北京大学和北京市教育委员会主办的北京论坛十一月十六日在北京开幕。来自世界四十六个国家和地区的五百余名知名学者云集北京，就“文明的和谐与共同繁荣——全球化视野中亚洲的机遇与发展”这一主题进行深入探讨。图为北京大学校长许智宏在论坛开幕式上致辞。 中新社发 张勤 摄

　　近日，北京大学校长许智宏在“北大研究生教育90周年”新闻发布会上感叹，在德国，一个大学教授会用40%的时间搞科研，40%的时间教学生，剩下20%的时间做一些服务性的工作，包括担任行政管理职务。而在中国，一个学者如果做了大学校长，仅处理行政事务，一天24小时都不够用。

　　自担任北大校长以来，身为中国科学院院士的许智宏每年只能招收一名研究生。虽然他很喜欢做研究，但在中国特定的环境下，大学校长行政性事务过多，不可能有太多的时间来指导自己的学生。许智宏偶尔利用睡前时间翻阅学术期刊，借此了解该领域最前沿的动向。

　　在许智宏看来，大学必须由学者来管理，但并非所有的学者和科学家都要“学而优则仕”，实际上不少人学术水平高但不具备管理才能。

　　许智宏比较欣赏北大化学院院长的遴选办法—除一名专门负责行政工作的副院长外，院长和其余的副院长均由本院教授轮职，“四年一届，干满下台”。在这样的体制下，做院长不是当官，而是为大家服务。许智宏认为，这样操作就不会对学者的学术研究有太大的影响。“也许将来北大会推广这种方式。”许智宏说，“高校改革的目标就是寻求一种更合理的机制。”