首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育专题 > 十三五规划
“十三五”期间基础研究与发达国家“三个并行”
2016-03-31  中国教育报  

字体大小:

  “前瞻部署重要战略任务,提升海洋、环境等‘蓝绿’学科的研究水平,使我国基础科学研究与发达国家在总量、贡献和源头上实现‘三个并行’,是我国科学基金‘十三五’期间的主要努力方向。”国家自然科学基金委主任杨卫在近日举行的基金委七届四次全委会上表示,“十二五”期间,我国科学基金虽然已资助各类项目20万项,成为我国培育源头创新能力的主渠道作用明显,但科学基金统筹支持基础研究的战略能力还有待加强、资助学科布局结构还比较传统,不能很好地适应科学前沿趋势和国家战略需求。

  “今后,必须从经济社会发展全局谋划科学基金发展,既要加强源头创新能力建设,为发展颠覆性技术、培育新经济增长点提供原始创新支撑,又要注重科研活动主体建设。”在谋划“十三五”发展时,杨卫提出,“十三五”乃至更长一段时期,科学基金要推进科学和工程前沿,催生科学突破,培育科学英才,助推我国基础研究逐步实现与科技发达国家的“三个并行”,即总量并行、贡献并行、源头并行,奠定创新型国家的科学基础。

  谈到“三个并行”的具体指标,杨卫分析说,总量并行就是科研投入、产出总量要与科技发达国家相当,实现论文总被引数达到全球第二、高被引科学家占全球10%、论文篇均被引数接近世界均值;贡献并行是指在学科主流发展进程中,有越来越多的中国科学家取得里程碑式的贡献,每年涌现10项左右里程碑式的学科前沿成果、主导5%以上的学科前沿热点形成、更多科学家进入世界主要学术组织的核心领导层;源头并行是指中国对世界科学发展有重大原创贡献,有支撑和引领经济社会发展的重大源头创新工作,每年涌现3到5项具有原创意义的重大成果、形成一批具有学科高地性质的科学研究中心。

  根据国家自然科学基金委的规划,“十三五”期间,科学基金将围绕“三个并行”的发展目标,统筹实施部署科学前沿研究、完善人才资助体系、创新仪器研制、聚焦重大主题推动交叉融合和推进科研国际化发展等5项战略任务。

  据国家自然科学基金委提供的数据显示,2015年科学基金共接收全国2362个依托单位提交的173017项各类申请,择优资助1550个依托单位各类项目40668项,资助直接费用218.84亿元、间接费用39.58亿元。截至目前,2016年集中受理期内基金委已收到各类申请172913项,同比增长4.42%。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· “十三五”基教整体水平迈入世界中上行列
· 教育部:“十三五” 我国中小学互联网接入率超过98%
· “十三五”国家重点研发计划项目在东南大学启动
· 科技部等印发十三五国家科技创新基地专项规划
· 权威人士解读《“十三五”科技军民融合发展专项规划》热点问题
· 《“十三五”科技军民融合发展专项规划》近日印发
· “十三五”科技创新规划体系日趋成型
· 河南规划“十三五”学前教育发展
· 《“十三五”现代服务业科技创新专项规划》解读
· 科技部关于印发《“十三五”国际科技创新合作专项规划》的通知
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com