中国教育

    1月22日消息:本市教育行政部门昨天在向部分市人大代表、政协委员通报时介绍说，上海教育工作在新世纪第一年取得突出进展，呈现出十大新特点：

　　———教育事业持续、快速发展，教育整体水平上了新的台阶。2001年上海九年义务教育入学率保持在99％以上，高中阶段入学率达98％以上，高等教育毛入学率达43％。每万名市民中受过高等教育的人口提升至340名，新增劳动力受教育年限提升至13年。

　　———教育重大工程的实施改善了各级各类学校的办学条件，使办学空间有了新的拓展。列入2001年市政府实事工程的90所中小学校舍达标项目全部竣工，百所中等职业技术学校重点建设工程取得进展，基本建成松江大学园区和上海市青少年校外活动营地。

　　———加快投融资体系改革，教育经费管理与运行水平有了新的提高。

　　———高教管理体制改革和高校布局结构调整工作得到新的推进。在松江大学园区，上外、对外贸易、立信会计高专有0.55万名新生进入；南汇科教园区、浦东金桥和张江高科技园区等也先后有一批高校进入。

　　———招生考试制度深化，毕业生就业制度改革迈出新的步伐。2001年普通高校在沪招收新生8.17万人，比上年增加1.67万人；高中阶段入学的人数达16.95万人，其中普通高中9.18万人，普职比调整为54.2：45.8。

　　———办学体制改革有效地促进了多元化办学新的发展。全市民办中小学140所，公办转制学校70所，形成政府办学为主，社会各界参与办学的基础教育格局。批准了上海工商外国语职业学院等4所高职，同意5所成人高等学校转型为高职。

　　———深化教育教学改革，教育教学质量有了新的提升。制订了上海市中小学新课程方案，推出了3门学科新教材，至此共有10门学科、21种版本、54个品种的新教材在150所课改研究基地学校试用。学前教育得到进一步加强，以虹口、长宁、杨浦3个区为试验区，建立了0—3岁婴幼儿管理指导机构和服务网络。

　　———重点学科建设在提高上海高校的科研水平与综合竞争力中取得新的成果。

　　———人事制度改革和师资队伍建设为教育人才营造了新的事业环境。

　　———大力发展成人教育，学习型城市建设出现新的气象。