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　　教育部、文化部、财政部今天在浙江工业大学举行“2007年高雅艺术进校园活动”闭幕式。教育部副部长陈小娅、浙江省副省长盛黎昌及文化部、财政部等部门领导出席闭幕式。教育部体育卫生与艺术司司长杨贵仁在会上介绍了“高雅艺术进校园活动”开展一年来的情况。 以下为部分直播实录。

2007年高雅艺术进校园新闻发布会现场 来源：中国教育新闻网

　　教育部、文化部、财政部今天在浙江工业大学举行“2007年高雅艺术进校园活动”闭幕式新闻发布会，教育部体育卫生与艺术司司长杨贵仁在会上介绍了“高雅艺术进校园活动”开展一年来的情况。

　　杨贵仁介绍说，“2007年高雅艺术进校园活动”形成了三个显著特点：

　　一是各方面高度重视，精心组织，扩大活动的参与面，让更多的青年学生成为艺术教育的受益者、高雅艺术的欣赏者。

　　为了让更多的青年学子能够接触高雅艺术，高雅艺术进校园组委会认真制定演出计划，国家财政安排2600万专项资金，支持高雅艺术进校园活动，承担演出任务的各演出院团和学生乐团精心排练，各省(区、市)教育厅(教委)和有关高校高度重视，成立了活动组委会和相应办事机构，加强领导，统筹组织，精心安排，保证了观众/听众人数和演出效果。每场演出和每场讲座开始前，学校有关领导都到场主持仪式，并和师生们一起观看演出、聆听讲座。许多高校为了扩大观众面，创造各种条件尽可能让更多学生看到演出。有的高校还进行现场录像，在学校的电台和网络视频上进行播出。

　　许多高校以普及高雅艺术活动为契机，积极推进校园文化建设，有的高校以网络要闻、报刊新闻、网浪论坛的形式进一步扩大宣传效果。有的高校把活动作为学校文化艺术节的开幕式，因为现在好多高校都有自己的活动，现在高校的学生社团也非常的多，不同的艺术社团。许多高校包括高中，都有艺术节，他们把这个活动作为校园文化艺术界的开幕式或者作为重要内容。还有的高校邀请新闻媒体对活动进行报道，扩大了高雅艺术在社会上的影响力，取得了很好的社会效果。

　　二是更加注重活动的文化内涵，让同学们在活动中“接受优秀文化、丰富审美体验、提升精神境界”。

　　在高雅艺术进校园活动中，各高校都认为普及高雅艺术活动是建设校园文化重要的途径，是加强学校艺术教育与教育发展。为了了解各地高校师生对高雅艺术进校园活动的反馈情况，为进一步推进此项工作提供信息和数据，教育部组织了问卷调查，利用演出间隙时间对师生进行随机调查，回收了有效问卷7000份。问卷调查表明，高雅艺术进校园活动受到了大学生们的热烈欢迎和广泛认同。表示“非常喜欢”和“喜欢”的占92.5%；表示“震撼心灵”、“提高了艺术修养”、“获得艺术享受”、“学到有益的知识”、“开阔了眼界”、“敬佩艺术家”、“丰富课余生活”、“希望经常看到这样的演出”的分别都在87.2%。从问卷上看，“真棒”“精彩”“太好了”“文化大餐”“视听盛宴”“美轮美奂”“美不胜收”等评价赞不绝口。

　　受高雅艺术进校园活动的影响，许多高校大学生开始通过多种方式欣赏高雅艺术，他们参加艺术评论，聆听专家讲座，校园里充满了浓厚的艺术氛围，这就是高雅艺术进校园活动所持续的效果，也是起到了引领的作用，促进的作用。很多学生深有体会的说，高雅艺术不同于通俗流行文化，它有着更为深邃的审美内涵和教化力量，能净化人的心灵，陶冶人的情操，提升人生境界。高雅艺术活动也使大学生对艺术有了更多的了解，增强了对中华文化的了解。

　　三是更加注重活动的形式和效果，演出者和学生观众在相互交流中，加深了解，使高雅艺术在广大莘莘学子心中扎下了根。

　　许多专家在参与高雅艺术进校园的活动过程中，深有体会地说：“高雅艺术并不像人们想象的那样都是与社会脱节的束之高阁的文物，也不是只有少数专业人士才能享受的专利，高雅艺术本身就应该是所有人享有的，它应该是鲜活的、生动的。因此，只要不把高雅艺术作为潮流文化的对立面，并且以适合大学生审美情趣的方式引入高校，肯定能给大学生带来震撼和鼓舞。今天的青少年不是不喜欢高雅艺术，而是缺乏对他们的给予。我们给他们太少了，使他们接受熏陶和欣赏机会太少，高雅艺术可以说离广大青年学生远了一点，当然高雅艺术还需要一定的条件。”

　　许多演出乐团不计报酬，全力以赴，演出前的排练活动向大学生开放，演出过程中穿插讲解，并发放材料，介绍有关的知识。我也看了好多高雅艺术进校园的活动，确实这个举动跟剧院演出不一样，每演一曲，指挥都有给学生讲解，同时告诉他们，怎么欣赏高雅艺术，他们的特点是什么？都进行交流。实际上知识的普及和高雅艺术的欣赏，把他们结合起来。还有的乐团邀请观众上台参与演出，演出后演员们和学生们合影留念，并认真听取同学们的反馈意见。

　　普及高雅艺术活动得到了国内许多艺术表演家和艺术教育家的热情支持、悉心指导以及全力以赴的配合。有的专家年事已高，年过七旬，不辞辛苦，到西部、到高校去讲学，很多专家为了到西部去讲学，他们把自己的时间派开，有的把行程都改变，保证讲学。这些专家们表示，给大学生们推荐人类文化的经典，不仅有利于当代青年的健康成长，惠及子孙后世，是有利于提高我们全民族文化素养的功德之举，他们认为，他们是责无旁贷。

　　杨贵仁最后说，“高雅艺术进校园活动”开展一年了，我们认为高雅艺术普及和高雅艺术进校园工作是提升大学生人文素养、培养高素质专门人才重要的举措，我们体会到，这些工作确确实实是培养大学生人文素质，培养高素质人才专门的举措。同样这样的工作是长期的，历史性的任务，我们有句话说“铁打的军营，流水的兵，我们学校也是铁打的校园，流水的生，校园是组合的，学生是一件一件的，走进来要走出去的，我们每搞一年的活动，就会使一届的学生受益，就会使他们得到熏陶、艺术熏陶。