中国教育

灾难过后我们挺起了坚强的脊梁

——全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会代表发言摘登

自强不息　奋斗不止

四川省北川县北川中学校长　刘亚春

　　5月12日，一场毁灭性的灾难突然降临，巨大而恐怖的地啸掩埋了琅琅的书声，剧烈的崩塌吞噬了北川中学平静的校园……

　　仅仅是一瞬间，我被眼前的景象惊呆了：两幢五层高的教学楼，一幢完全垮塌，一幢塌下去，只剩下歪斜的三层……正在上课的师生被废墟掩埋，到处是呼救声、哭喊声。

　　通讯中断，道路坍塌。我立即派人前往两公里外的县城报信求救，同时迅速组织师生展开自救。

　　在烟尘呛人、余震不断的废墟上，我们用手刨、用肩扛。只要我们还有一口气，就要刨出更多一息尚存的生命。在与外界隔绝的情况下，我们冒死奋战，硬是用双手把两百多个年轻的生命，从死神的魔爪中夺了回来！

　　在突如其来的灾难面前，我们的老师把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，勇敢地穿越死亡线，拯救了一个又一个宝贵的生命。

　　灾难来临时，张家春老师正在初二(1)班做物理实验，突然脚下一阵剧烈晃动，张老师立即反应过来：“同学们，快跑，地震了！”

　　正在底层第一间教室的张老师，位于逃生的有利位置，但他却迅速退到讲台后面，指挥学生撤离。

　　砖头、碎石、泥块倾泻而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨过去，用魁梧的身躯顶住门框，撑起了孩子们求生的希望。

　　一个又一个学生从他的双臂下穿过，四十几个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他，砖块袭击着他。当他使出最后的力气，将一个男孩踹出去时，无情的水泥板砸了下来……张家春老师被废墟吞没了——这位年仅29岁的羌族汉子，用生命讲完了他的最后一课！

　　灾难来临时，李佳萍老师冲到教室门口，拉开门，转身大喊：“地震了，同学们快跑！”并迅速把学生一个一个推出门外，救出了30多个学生。突然，“轰”地一声，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界。

　　李老师腰部以下被一根横梁砸中，半个头埋在废墟里，头上流着血……过了一会儿，隐约听到外面有人的声音，李老师赶紧叫同学们大声呼救。但是，由于他们被埋得很深，没有任何回音。

　　六个学生都在哭泣。李老师就跟他们聊天……时间长了，有的学生睡着了，但她强撑着一次次把他们叫醒。

　　在废墟中坚持了30多个小时，最后，她艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持，我会在另一个世界祝福你们！”细若游丝般的生命之火就这样熄灭了。

　　教务处副主任杨顺林，一个人负责对北川中学新区的全面管理。地震发生时，他从一楼办公室冲出来指挥师生撤离。他站在一楼到操场的台阶上，仰望教学楼，大声喊着楼上的师生。不幸的是，教学楼后面的山体突然崩塌，杨顺林主任和楼上全部师生被滚滚而来的岩石淹没……杨主任走了，他爱人在上课，也走了，只剩下他们幼小的儿子。仅仅是一瞬间，北川中学新区被无情的山石完全吞没，只剩下一根挺立的旗杆和迎风招展的五星红旗。

　　逃生出来的付秀银老师，不顾余震的威胁，带领两个学生在垮了两层的教学楼里，用很长时间扒出一个洞，救出了埋在多媒体教室里的48名学生和1名老师。

　　在这场灾难中，我校许多教师的家属被埋在废墟里，但老师们没有一个人先去救自己的亲人。作为校长，我也没有更多的时间去考虑自己的家人。不久有消息传来，我的妻子在地震中遇难。我的儿子是高一学生，他成绩很好，被埋在北川中学的废墟里，至今没有音讯……那是我最亲最亲的两位亲人啊！至今，丧妻别子的痛苦，仍然像毒蛇般咬噬着我的心灵。但是教师的职责、校长的职责重于泰山，在紧要关头，我应该做、只能做的是和大家一起多救一些学生。只要哪里有人呼救，我就跑去鼓励他们坚持！着急、担忧、悲痛，一夜之间头发又白了许多……

　　地震发生后，党中央、国务院和省市主要领导多次看望慰问我校师生。温总理题写的“多难兴邦”四个大字让我们学会了坚强，找回了信心，看到了希望。在党和政府的亲切关怀和全国人民的无私援助下，5月19日，在雄壮的国歌声中，北川中学师生在长虹培训中心开始复课，北川中学又踏上了新的征程。地震后连日高温，闷热的帐篷晚上10点后才能入住，但我们依然坚持每周升国旗，开展丰富多彩的文体活动，对学生进行心理疏导；派出教师对遇难学生家庭进行走访慰问；克服困难组织高三学生复习、备考。我校高三593名学生顺利参加高考，并取得较好成绩。

　　地震以来，老师们忍受着巨大的伤痛，给了学校很大的理解和支持。时至今日，学校还没有挤出时间安慰本校失去亲人的教职工。至今，老师们也几乎没有休息。

　　为保证今秋顺利开学，我们切实做好招生工作，在履行教书育人职责的同时，承担起救急帮困的社会责任。原计划高一招收700人，目前实际已到校987人。北川学子纷纷就读北川中学，这是对我们最大的安慰。8月23日，全校3076名学生全部进入宽敞明亮的板房学校，开始了新学期的学习、生活。

　　9月1日，温家宝总理来到北川中学与师生一道参加开学典礼，并逐个问候鼓励22名坐在轮椅上的学生。他把党中央的关怀再一次带给灾区人民。总理的讲话高度评价“北川中学站立起来了”，“相信灾难过后的北川中学将形成新的校风和精神面貌，那就是‘自强不息，奋斗不止’”！

生死瞬间　师爱永存

四川省汶川县映秀小学校长　谭国强

　　由于映秀镇处于震中，我们映秀小学在这次巨大的灾难中损失惨重。爱自己，爱自己的亲人，是人之常情，可是在地震发生之时，在危险和死亡面前，我校的老师们首先想到的是学生，置自己生命于不顾，放弃了转瞬即逝的逃生机会，和时间争夺，和死亡搏斗，用沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的希望和机会，作出了感天动地的英雄壮举，奏响了一曲曲荡气回肠的英雄颂歌。今天，在这个场合，我特别要提到几个英雄的教师，他们是：30岁的数学老师张米亚被找到时，双臂像雄鹰展翅般张开、紧紧搂着两个8岁的孩子，孩子都还活着，而他的双臂已经僵硬；28岁的美术老师连蓉被发现时，两手各抱着一个孩子，其中一个还活着；刚满25岁的语文老师尹琼，已有8个月的身孕，她本来可以请假休息，但因为带毕业班，一直坚持上课，为救学生，却和未出世的孩子一起遇难！像他们这样为保护学生而牺牲的老师我不再一一列举，我们永远都不会忘记他们！

　　灾难降临时，我正在二楼办公室商量工作。突然，大地剧烈抖动，楼房猛烈摇晃，玻璃相继迸裂……我们站立不稳，赶紧往外跑。我跌跌撞撞地冲向正在上体育课的学生，大声喊：“不要慌，快趴下！”刹那间，身下出现了一道道狰狞的裂缝，耳朵里充满了巨大的轰鸣声，眼前什么也看不清了。几分钟后，教学楼、综合楼、宿舍楼全部变成了一片废墟！我和幸存的老师冲向坍塌的教学楼，眼泪夺眶而出，我不禁大喊着：“我的孩子们！我的孩子们啊！”

　　当时废墟里，到处是孩子们凄厉的哭声和令人揪心的呼救声，强烈的余震一次次袭来。此时此刻，我们想到的是赶快抢救学生，我和老师们谁也没有离开，家长们也陆续赶来。有的家长带来钢绳、麻绳、咬钳等工具，和我们一起成功救出几名幸存学生，对那些不能立即施救的孩子，尽最大可能开辟通风口，增加孩子们生存的希望。

　　学校周围的山不断崩塌，大块的巨石接连滚下。晚上10点，校园里一片漆黑，我们在操场燃起一堆火。有了火，废墟中的孩子们知道老师还陪着他们，心里就有了希望。

　　5月13日，大雨仍在肆虐，道路完全损毁，通讯完全瘫痪，救援一时不能到达，我们必须自救！这时，民警来了，告诉我们上游形成多处堰塞湖，映秀小学随时可能被淹没，催促我们赶快离开，但我和10余位幸存男教师一个也没有走，继续靠人工从教学楼顶部打开的一条很小的生命通道，又成功救出了30多名被困孩子。直到5月14日下午，专业救援队到来之前，我们自救的重点全部放在教学楼，用双手刨出了50名幸存学生，而教师宿舍和办公楼没有动过一砖一瓦，被掩埋的教师及家属没有一人获救。

　　短短几天，我白了头发。5月15日下午，我爬上教师宿舍废墟，看见了妻子午休时睡的那张沙发，有一角还露在外面。一切都太晚了,我默默地站了一会儿，便转身回到教学楼废墟，继续工作到救援部队清场。几天后，我妻子和岳母的遗体才被找到。

　　映秀小学的老师们是灾区广大教师群体的一个缩影。在生死的瞬间，他们迸发出了最美的人性光辉，用自己的行动展示了教师的高尚师德。其实，他们在平常的工作中，都是踏踏实实、默默无闻的普通老师，日复一日、年复一年地在平凡的教育教学岗位上兢兢业业、教书育人，认真履行着教师的职责。然而正是这些平常普通的教师，在大灾大难面前，在学生最需要他们的时刻，毫不犹豫地用自己的生命为孩子们撑起了一片“蓝天”。伟大源自平凡。从普通教师到英雄教师，升华在瞬间，却孕育在长期的师德建设和自我修炼之中。我为有这样的团队而感到骄傲！

　　在灾后重建的艰苦过程中，老师们强忍着失去亲人的悲痛，坚守岗位，顽强抗灾，积极投身到了学生安置和复课复学的工作中。从映秀转移出来后，我们一方面跑遍了成都大小医院，看望住院的学生，为幸存学生联系就近入学的学校；另一方面，我和老师们又回到映秀，走村串户，安抚遇难学生家长、发放慰问金。我们和家长哭在一起，抱在一起，心也贴在了一起。8月27日，映秀小学板房学校顺利复课，幸存的学生和教师全部重返课堂。

　　灾难发生后，党中央、国务院和全国人民给予了映秀小学极大的关爱和支持，实实在在地帮助我们克服困难，恢复重建。对这一切，我们全校师生万分感激，感恩的心情难以用言语表达！这次地震在我们的心里刻下了深深的伤痕，在灾后重建中，我们仍然面临着许多困难和严峻的考验，还会遇到一些新的难题，但是，希望不会被震垮，阳光不会被掩埋。我们坚信，有党中央、国务院的坚强领导，有全国人民的大力支持，我们的学校，我们的家乡，必将浴火重生，勇敢而坚强的映秀小学教师团队一定会重新站立起来！

大爱无疆　励志前行

陕西宁强黄坝驿乡中心小学　王敏

　　陕西省宁强县是5.12大地震的重灾区之一。在这次巨大的地震灾害中，我们学校教学楼的人字形屋顶严重移位，随时都有倒塌的危险。在这万分危急的时刻，为了救出20多名在险境中的一年级小学生，我用胳膊护着头，不顾一切冲上楼梯，跑到孩子们面前。我顺手抱起身边的两个孩子，引领着惊恐的孩子们迅速跑出了危机四伏的教学楼。将孩子们带到安全地带后，没等喘口气，身后又传来一阵尖叫声。我回头一看，二楼楼梯口还有两个小女孩——她们已经被吓呆了，浑身发抖，蜷缩在一起。在她们身边，屋顶落下的砖瓦越来越密集，情况十分紧急。来不及多想，我再次冲进教学楼，奔到孩子面前，一手抱住一个立即往楼下跑。为了不让落下的砖瓦砸着孩子，我尽力将身体向前倾斜，把两个孩子紧紧搂在怀里，用自己的背和头尽量护着她们。跑到一层楼梯口时，眼看再迈一步就要脱离险境了，可就在这时，从屋顶上倾泻而下的一大堆砖瓦，重重地砸在我的头上和背上，顿时我的头上鲜血直流，眼前一黑，我就什么都不知道了。后来得知，是校长和老师把被砸昏的我和被我紧紧搂在怀里的两个孩子从瓦砾堆里救了出来。在余震中，医生冒着生命危险为我清理出嘴里、鼻孔里的沙土和血块，剪掉了额头上外翻的皮肉，缝合了头上的多处伤口。当我醒来后，第一个念头就是“那俩娃怎么样了”，得知那两个孩子只是擦破了点儿皮时，我长长地舒了一口气，悬着的心一下子放了下来。

　　我是一名普通的人民教师，在巨大的灾难面前，只是做了一个教师应该做的事，党和人民却给了我许多关怀和荣誉。我深深地认识到，这些荣誉不是我个人的，而是属于在抗震救灾中用鲜血和生命保护学生安全的所有老师们。这些天来，我无时无刻不感到党和政府对灾区教师无微不至的关怀，更加深刻地认识到作为一名人民教师，所肩负的神圣职责和应具有的高尚师德修养，同时，为自己能成为一名人民教师而感到无尚光荣和自豪。教书育人是教师的天职，爱与责任是师德的灵魂，关爱学生、保护学生、甘于奉献是教师应遵循的职业操守。现在，我们正在全力组织开展灾后重建。9月1日，我们学校复课了，我又重新回到了三尺讲台。尽管学校校舍遭到了严重破坏，目前暂时在低矮的板房里上课，但我却感到十分亲切和温暖，经历了生与死的考验，我和孩子们的心贴得更近了，师生们更加团结和坚强了。

　　经过这次特大地震灾害的洗礼，我更加忠诚于党和人民的教育事业，更加热爱家乡，热爱学校，热爱我的学生。去年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上殷切希望广大教师，要爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。我一定要按照总书记的要求去做，自尊自励，不辱使命，更加努力地工作，认真上好每一节课，干好每一件事，关心爱护每一个学生，用真情、真心、真诚，抚慰地震给孩子们带来的心灵创伤，努力做一名让学生喜欢、家长满意、社会肯定的人民教师，不辜负党和人民对我多年的培养，以实际行动和优异成绩回报社会。

　　各位老师，让我们携起手来，在伟大的抗震救灾精神鼓舞下，在自己平凡的工作岗位上，勤奋工作，努力进取，共同谱写教育事业的新篇章。

以人为本　攻坚破难

四川省教育厅厅长　涂文涛

　　在第24个教师节来临之际，隆重召开教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会，充分体现了党和政府对教师特别是灾区教师的高度重视和亲切关怀。作为来自灾区的教育工作者，我深受感动、倍受鼓舞。

　　今天，是汶川特大地震发生第120天。在这120天中，灾区教育系统在党中央、国务院的坚强领导下，在全国人民的大力支援下，奋力抗震救灾，取得了重大阶段性胜利。我们打赢了受灾师生安置的硬仗，通过就地、异地、跨省安置，累计安置学生5万余名，转移学生2万余名；打赢了普通高考的硬仗，用5天时间制定了高考应急方案，在一个月之内、余震不断的情况下，顺利举行正常考区42万名考生、延考区9.6万名考生两次普通高考；打赢了受灾师生心理重建的硬仗，培训心理健康教育骨干教师2800余人，对受灾学生普遍开展心理援助，组织700余名师生赴俄罗斯和匈牙利疗养；打赢了灾区学校卫生防疫的硬仗，实现大灾之后无大疫；打赢了复学复课的硬仗，通过艰苦努力，实现9月1日51个重灾县、360余万名学生全部复学复课；打赢了制定教育重建规划的硬仗，按照2010年所有学校要在永久性建筑，恢复正常教学的目标，制定了灾后学校恢复重建规划，从组织领导、项目管理、资金筹措、队伍建设等方面提出了政策措施。目前，灾区学校教育教学秩序恢复正常，师生精神状态良好，学校安全稳定。

　　地震发生后，各级教育行政部门、各级各类学校干部和教师，以对教育事业的忠诚、对灾区学生的珍爱，汇聚成抗震救灾的强大战斗力，用鲜血和生命践行了人民教师的神圣职责，谱写了人民教师的英雄赞歌。在生死关头，灾区广大教师挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用血肉之躯拼死保护学生，拯救了一个又一个年轻的生命。在余震不断的废墟上，许多老师不顾个人和家人安危，用手刨，用肩扛，冒死奋战，竭力抢救危难中的学生。在通讯中断、道路损毁、物资匮乏的困境中，广大教师强忍悲痛，坚守岗位，历尽艰险，及时组织受困学生安全转移。在学生妥善安置后，广大教师因陋就简，在帐篷中、板房里，组织学生备战高考，复学复课，开展多种形式的教育教学活动，帮助学生尽快摆脱灾难阴影，稳定人心。在这场特大自然灾害面前，广大教师表现出的无私无畏英雄气概和牺牲精神，向世人展示了当代人民教师为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉，矗立起了一座座令人景仰的师德丰碑。这是一笔宝贵的精神财富，是我们战胜地震灾害、夺取教育改革发展新胜利永不枯竭的力量源泉。

　　地震发生后，党和政府及社会各界高度关注灾区教育和学校师生。胡锦涛、温家宝、刘延东等党和国家领导同志多次深入灾区，查看学校灾情，慰问受灾师生，明确要求救灾要把学校放在首位，救人要把师生放在首位，制定重建规划要优先考虑教育，资金物资安排要优先保证学校要求。教育部领导多次深入灾区学校，直接指导抗震救灾，及时出台了一系列政策措施。全国教育系统和社会各界发扬“一方有难、八方支援”的优良传统，踊跃捐款捐物，仅我省就收到教育捐款3.55亿元。各级政府和教育行政部门在关心支持学校恢复重建中，始终把教师队伍建设放在首位。通过实施对口支援和特岗教师计划等，补充四川灾区教师3862人；采取举办夏令营、专题培训班和组织赴省外学习考察等方式，帮助教师调适心理，提高素质；多方筹集资金，对教师进行抚恤慰问；大力宣传表彰先进典型，一大批英雄教师和英雄群体受到各级党委、政府表彰。

　　大灾之后的恢复重建，既是一个原地起立的过程，更是一个发展起跳的过程。回顾120天的奋斗拼搏，我们深刻认识到：灾区教育系统抗震救灾能在短时间取得重大阶段性胜利，依靠的是党和政府的坚强领导、优越的社会主义制度；依靠的是改革开放30年，经济社会发展积累起来的雄厚物质力量；依靠的是我们有一支爱生爱教、无私奉献、能打硬仗的干部和教师队伍。这既是我们取得抗震救灾重大阶段性胜利的力量之源，也是我们夺取抗震救灾和事业发展全面胜利的根本保证。灾后学校恢复重建将是一个较长的过程，还有许多困难需要克服，我们要坚持一手抓抗震救灾，一手抓教育改革发展，要以教师队伍建设为龙头，推进学校恢复重建，推进义务教育经费保障机制改革，推进义务教育均衡发展，推进职业教育攻坚计划，推进高等教育质量工程，奋力夺取抗震救灾和教育改革发展双胜利。

　　我们深深知道，只有党的坚强领导和全国人民的无私援助，才有我们今天的恢复重建和明天的崛起振兴。最后，请允许我借此机会代表灾区教育系统，代表四川省1900万师生员工，对党中央、国务院和全国人民对灾区教育和教师的关心、爱护和支持表示衷心的感谢！