中国教育

　　学习江泽民总书记4月28日在中国人民大学考察时的重要讲话，作为一名哲学社会科学工作者，我感到十分振奋，备受鼓舞。江泽民总书记对哲学社会科学的社会功能所作的科学而系统的阐述，本身就是重要的理论创新。它昭示我们：在党和国家的关怀下，我国哲学社会科学大有作为，正步入一个繁荣发展的新时期。

　　正是因为哲学社会科学自身的重要性，党和国家对于哲学社会科学工作者寄予厚望，江泽民总书记在讲话中也提出了五点希望，为我国广大哲学社会科学工作者指明了努力方向。其中第三点是希望哲学社会科学工作者能以发展民族新文化为己任，提出了在当代新的历史条件下发展民族新文化应当遵循的思想原则。

　　文化自觉是历史的概念，它需要与时俱进。江泽民总书记提出既立足中国又面向世界，继承弘扬中华民族的优秀文化，同时积极学习和借鉴各国人民创造的有益文化成果，这显然是与毛泽东同志建设新民主主义文化的思想一脉相承，同时又有新的创意：其一，传统文化不仅往往是精华与糟粕并存，而且二者的区分因时而异，并非一成不变，化腐朽为神奇，更为其中应有之义，江泽民总书记提出“应结合时代精神加以继承和发展”，就更加科学。结合时代精神，就是结合改革开放的实践。可以说，是否符合或有利于“三个代表”，应成为我们继承与发展传统文化的根本尺度。其二，江泽民总书记说“要拓展眼光，积极吸收人类文明的一切优秀成果”。这里强调的不仅是积极吸收，而且强调在做这一切时，还需要“拓展眼光”，其内涵一是要充分了解各国人民创造的有益文化成果，才谈得上积极吸收；二是对本国自身的发展需求要有充分的了解，才能有足够的急迫感和内驱力。可见在积极吸收人类文明一切优秀成果问题上，“要拓展眼光”的提法更具现代意义和开拓意识。其三，强调融汇中外文化，最终发展的新文化就是建设有中国特色的社会主义文化，体现与时俱进，从内涵上明确了新文化的性质。

　　江泽民总书记的上述思想，既是对哲学社会科学工作者提出的要求，也是代表了新时代中国人民的文化自觉。广大哲学社会工作者要不辜负江泽民总书记的希望，要将五点要求作为整体来遵循，但应当注意以下几点：

　　第一，要重视中国历史研究与历史教育。要继承发展中国文化，首先就要了解熟悉中国文化。我们党三代领导人都十分重视和强调学习历史，不仅哲学社会科学工作者自身要提高中国历史的素养，而且有关部门应当有切实措施，落实江泽民总书记关于重视历史学习的指示。

　　第二，我国哲学社会科学要以更加开放的心态走向世界。了解世界是积极吸收人类一切优秀文明成果的前提。所以有关部门要创造条件，让更多的哲学社会科学工作者有可能走出国门，与国外同行进行交流。

　　第三，广大哲学社会科学工作者要努力学习“三个代表”重要思想，深入改革开放与现代化建设的实践，以全局性、战略性、前瞻性的重大课题为主攻方向，以期在理论与实际的结合上实现继承与创新的统一，即结合时代的精神去实现对中国固有文化的继承与发展，实现民族新文化——有中国特色社会主义文化的创造。