中国教育

　　想当好90后大学生的辅导员没那么容易，要了解他们喜欢的生活方式，并用这种方式与他们交流，才有好效果！华南理工大学经贸学院辅导员王怀真就摸到了这个诀窍。现在大学生玩微博最喜欢“粉”谁，她都如数家珍。

　　近年来，华工辅导员流行“组团”奔向网络世界，飞信、博客、微博、人人网、开心网，辅导员们在不同的网络平台风风火火地建立起了自己的小家园。

　　网络时代催生网络辅导

　　“我经营博客已有两年了，最开始只在上面发一些时事热点、求职实习等内容，希望能帮学生扩大知识面。”机械与汽车工程学院辅导员赵楷说，他带的都是理工类学生，不久前他在博客中开辟了中华文化和哲学专栏，令他惊讶的是，同学们开始在网上跟他讨论《弟子规》、苏格拉底，这些都是现实交谈中不可能涉及到的内容！

　　“我可以说是被学生推着走进网络世界的。” 从事学生辅导工作近十年的王怀真坦称，2008年金融海啸爆发以后，经济专业的同学感觉就业无所适从，王老师趁机在著名财经类网站和讯网上建立了自己首个博客。“一方面想给同学们打打气，同时也希望在和讯网这个平台上收集一些企业家和经济学家的文章给学生阅读。”

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　　担任华大基因创新班党支部书记的高惠娟老师则是因为距离问题选择了网络辅导。创新班学生长年在深圳从事科研工作，而在广州大学城校区当辅导员的高老师与他们的联系多数是在网络上进行的。“从QQ签名就可以观察学生的生活状态，谁出差回来了，谁今天心情不好了，一旦发现问题，我就及时找他们谈心。”

　　“在网络上，我可以感觉同学们内心都挺孤独的。例如在人人网上，他们经常去看别人写的东西，哪儿都留一个脚印，他们追求点击率和关注度，渴望认识更多的人。”赵楷表示，网络教育作为朋辈教育的一个切入点，可以帮助辅导员很好地了解学生的想法，拉近学生与老师之间的距离。