中国教育

　　贺州学院  左庆峰 

　　李老师是一个知识非常渊博、教学经验十分丰富的长者，他幽默风趣、慈祥睿智的讲解，深深地打动了我，让我受益非浅。李老师紧扣“大学物理”课程，以问题为导向，结合示范课、案例讲解等方式，给我们阐述了“大学物理”课程的先进教学理念、内容、技术和方法，并为我们进行现场答疑。我从事“大学物理”课程的教学已经有7个年头了，在从事大学物理课程的教学过程中遇到过一些疑惑，通过参加这次研修班的学习，听了李老师的讲解后，我终于看到了解决问题的方法，让我的内心充满了感动，有了一种终识庐山真面目的感受。

　　通过3天的培训，使我对“大学物理”的教学有了一种全新的认识，在教学理念上得到了一次更深层次的提高。李老师开发的“科学计算与模拟平台”突破了传统“大学物理”教学的几个疑难问题：一是物理理论知识与实际应用不能紧密结合的问题；二是学生数学基础不牢固使物理计算无法进行到底的问题；三是大学物理教学与学生互动不够的问题；四是学生对大学物理教学兴趣不高的问题。

　　李老师将“大学物理”教学与计算机技术紧密结合，使学生对大学物理知识的理解由抽象变为形象，由无形变成有形，这样的教学不仅对学生，同时对老师也是充满着诱惑的，太棒了！

　　看了李老师展示的一些教学课件，我感觉到这些课件制作得真的是太完美了，真有一种跃跃一试的冲动。