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　　东方网4月5日消息：记者日前从东华大学获悉：从2002年新学年起，学校将推出新的学分制管理办法。学校将搭建起“通识教育基础＋学科大类基础＋专业与专业前沿＋实践”四大教学平台；课程信息、教师信息、实验项目全部上网，一周七天全天排课，供学生自主选择；每年，学校有11％左右的学生可以重选专业。此项改革将为学生营造一个主动学习、发展个性的广阔空间。

　　2002级新生进校，东华大学将为他们提供一份琳琅满目的课程“菜单”。通识教育基础课程不分专业，全校打通，由政治法律、语言文字、自然科学、技术科学、人文素质、军事体育六个方面组成，其中许多科目都列出了不同层次、不同类型的“货品”。如计算机课，由原先的4门课拓展到19门课程，仅“应用工具”类，就有图像处理、动画设计、网页制作、计算机辅助绘图等课。学科大类基础均按一级学科设置课程和实践环节。而专业与专业前沿课则采用“活页式”教学，密切跟踪市场需求动向，灵活设置教学内容。学校为本科生设置的课程将从原来的1200门拓展到1800门。

　　学分制改革将赋予学生更大的选择权。东华大学所有课程中，选修课程的比例从原来的20％上升到36％，学生可以选修本学科大类的，也可以选修其他学科大类的课程。每年经学校综合测评，位于前8％的优秀学生可以重选专业；3％的学生可以通过校内插班生考试更换专业；有特长的学生也可以通过一定手续转到合适的专业。学校将按学分收费，学生所交学费除一部分作为教学基本建设投入外，另外的列入学生个人账户，作为选课费用。

　　学分制改革让教师普遍感觉“压力大”。课程信息、教师信息全部上网，由学生自主选择课程规格、上课时间、任课教师；为吸引学生选课，教师们将在网上“摆擂台”，向学生介绍自己的教学经历、教学特长、教育科研成果；学期末，学校管理部门还将把学生对每位教师的教学评价在网上“曝光”。为了帮助学生更好地自我设计，学校还将挑选一批具有高级职称的教师担任导师，指导学生根据自己的专业方向、兴趣特长、发展目标选课、安排学习进程。