首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
部分毕业生抱着新政策赌明天
2002-04-16    李楚

字体大小:

  就业政策改革了,毕业生心里踏实了

  求职步伐放慢了,毁约的人数增加了

  3月底,《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》公布后,高校学生,尤其是毕业生无不欢欣鼓舞。但与此同时,毕业生中毁约的人也多了起来。

  华北电力大学(北京)一位姓刘的同学,本来已与一家公司达成就业意向,但因为该公司规模不大、薪水不高而迟迟不愿签约,可看到班上其他同学工作大都已经确定,而毕业前如果找不到工作,户口和档案要被打回老家,又不得不签。就在他决定签约的前一天,教育部公布了毕业生就业的新政策,于是,他立即取消了签约。“现在我不用担心自己的户口被打回去了,还可以从容地再找工作,即使明年再找也可以!”他觉得新政策的出台真是解了他的“燃眉之急”。

  据了解,与这位同学抱有同样想法的毕业生不在少数。新的就业政策出台后,一些毕业生不约而同向小公司说“拜拜”,和不解决户口、薪水不够高的单位毁约,准备另谋高就。而那些未找到工作的学生也不再着急,他们觉得两年后将会有更好的机会出现。对此,就业指导老师们提醒学生,盲目放弃就业机会,拖延就业时间,反而会增加就业风险。

  新政策的出台,让那些对工作期望值过高的同学也开始放慢了求职步伐。据有关媒体报道,由复旦大学青年研究中心日前主持开展的一项专题研究显示:大部分学生仍然只盯着大单位、好地区,对收入要求偏高,超过33%的学生要求初始月收入在2000 3000元之间,新政策的出台让他们都觉得可以安心等待。

  北京理工大学一姓韩的同学表示,自己一直向往到跨国公司里做软件,IT行业目前正是低潮期,他觉得两年内行情一定会发生变化,当该行业月薪达到自己要求的时候再找工作也不迟。

  另一位和公司毁约甚至交纳了几千元毁约金的同学更是没有一点后悔。他认为,如果到现在的这家单位工作的话,一旦签约就要工作5年,由于工资不是很高,5年将要损失一大笔收入。与其工作后跳槽,不如现在毁约,“虽然出了点钱,但是找到更好的工作,完全可以弥补”。虽然不敢肯定很快能找到一份好工作,但他的想法是:“就业也是一种投资,不赌一下,怎么知道结果呢?”

  毕业生们的“心思”让就业指导老师有些担忧。北京师范大学学生就业指导中心的一位老师表示,尽管新政策提出毕业生档案可以留校两年,但学生应该意识到,随着大学毕业生人数剧增,未来5年就业压力将进一步增大。如果学生盲目放弃就业机会,等明年毕业生人数再次增加,就业将更困难,所以毕业生不要轻易放弃就业机会,不妨先就业、后择业。

  中国人民大学就业指导中心负责老师说,新政策的出台,让大学生就业不再受户口和计划限制,同时鼓励大学生到中小企业工作。总之,就是让需要人才的地方,能够接收到适合自己的人,让有才华的人得到适合自己的舞台,应届毕业生应该把握机遇,找到合适自己的工作,不可因为新政策而错过好的机会。

  北京大学学生就业指导中心李国忠老师表示,两年后的就业竞争压力会更激烈,放宽择业时间后很多学生会有等等看的心理,但放宽的同时也给毕业生带来了就业的压力。他建议学生,不要太过挑剔,要尽早签约,因为明年竞争会更加激烈。他还担心,应届毕业生当年不找工作,来年可能会受到用人单位歧视。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 大学生就业有了“促进会”
· 教育在毕业生就业难中扮演何种角色?
· 上海首建毕业生就业指导专业协会
· 就业指导中心:八成大学生不会写求职信
· 摆脱困惑与迷茫 就业前做好“三个分析”
· 江苏:研究生争当中学教师 择业观更为务实
· 实习难练“真功夫” 大学毕业生遭遇新尴尬
· 落聘了,也应让毕业生早知道
· 招聘考试缘何钟情心理测评
· 新专业毕业生期盼特色招聘会
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com