中国教育

　　西南某学院二年级女学生李某因为与同校男生发生性关系怀孕，学校以“品行恶劣，道德败坏”为由，将她与男友开除。这对恋人认为学校的做法侵犯他们的隐私权将母校告上法庭。校方则认为此举是根据学校的校规作出的，符合法律。

　　坦白地说，我不支持在校大学生发生性关系，虽然他们都已是成年人，因为他们的心智与经济都尚不能完全承受性关系之重。但我也决不赞同校方的处理意见——大学生恋人之间发生性关系是一种“品行恶劣，道德败坏”的行为。此事要是发生在20年前，被学校定下这样的“罪”，恐怕当事人羞都来不及，哪敢吱声？但是在今天，面对日益开放与宽容的社会，这样的处理方式就值得商榷了。

　　去年高等教育的改革，力度最大的首推高校招生对象的放开——考生不再有年龄限制。随之高校在校学生可以结婚的规定也浮出水面，一时间成为新闻。虽然大学生可以结婚，但有关方面表示，无论从哪个角度上说，都不提倡、鼓励大学生结婚。既放开法规又倡导主流价值观，使之有序发展，有关方面在处理这件事上体现了与时俱进的思想和民主化、人性化理念，值得赞赏。

　　成为被告的西南某学院，显然没有很好地领会有关政策的变革信息。在校大学生结婚都没有问题，发生性关系又岂是一件大逆不道的事？即使婚前性行为是一种社会不提倡的行为方式，但也距“品行恶劣，道德败坏”十万八千里。学校据此把学生开除，实在难以在社会博得同情之声。

　　校纪校规，是一个小环境内的法规，订立的初衷也是为了更好地服务于教书育人这个大目标。但是，目的的正确并不证明手段的合法，小法决不能与大法抵触，校纪校规也顺应时代的变化，与时俱进，否则在法律法规建设日益完善人们的法制观念日益巩固的今天，十分容易惹生烦恼。西南某学院就是一个很好的例子。