中国教育

　　雷锋，一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人。４０年后，在２１世纪的今天，大学校园里的学生们又是怎样看待雷锋精神的呢？“雷锋？感觉是一个好遥远的名字。不过细细想来，他在我们心目中的形象又是如此清晰。”谈起雷锋，河北师范大学心理系的王巍沉浸在美好的回忆中。“小时候《雷锋的故事》我读过多遍，越读越越觉得有力量。雷锋是为数不多的真正感动过我的人之一。十多年过去了，虽然现在不再象过去那样频繁地提到雷锋，但雷锋全心全意为人民服务的精神，仍然需要我们青年一代去发扬。”针对社会上有人批评大学生把雷锋遗忘的言词，王巍感觉很冤枉，“其实，我们平常自觉地做一些助人为乐的小事情，就是在学习雷锋。只是没有明确地提到雷锋而已，也不需要提，做一些好人好事是大家应该的。”

　　一些人把雷锋当作计划经济时期树立的一尊神像，认为是那个特定时代的产物，在当今市场经济环境下，不需要雷锋精神了。对此，南开大学经济学院的学生鲁晓东有不同的看法：“在计划经济向市场经济过渡的转型期内，大学校园里一度将雷锋遗忘。但真正有价值的东西是有不可磨灭的生命力的，大学生们今天以一种严谨的态度来重新认识雷锋，雷锋身上有着人性中最耀眼的光芒，帮助别人，别人幸福了，自己也就幸福了，整个社会也文明发展了，这种思想难道还要被我们拒绝吗？”

　　沈佳音是山东大学中文系的一名女生，她认为，现在的大学生是倾向于和雷锋站在一起的，“小时候曾对雷锋精神很模糊，书上说雷锋精神就是热爱祖国，热爱人民，全心全意为人民服务。对于孩子来说太抽象了。现在我们大学生把这种精神潜移默化地移植到了实实在在的活动中去，我们学校经常会搞一些公益活动，比如环保宣传，比如慰问福利院的孩子，虽然没有说是在学习雷锋，但与雷锋精神是紧密相连的。”

　　她说：“学习雷锋需要口号，但更需要有意义的实际行动。”