中国教育

在实践和奉献中成长成才

全国各地高校举行多种活动纪念五四运动90周年

　　五四运动90周年之际，全国各地高校学子纷纷开展丰富多彩的纪念及教育活动。广大学生纷纷表示要弘扬五四精神，高扬爱国旗帜，在实践和奉献中成长成才。

　　“五四青年是我们的榜样”

　　在五四运动的策源地——北京大学，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神踩着春的脚步早早地踏遍了整个燕园：举办一台纪念晚会，组织一场主题展览……北大学子采取多种形式纪念五四运动90周年。历史学系2006级本科生张燚明表示：“五四时期的北大青年很了不起，很伟大，更可爱。他们永远是我们的榜样！”

　　5月3日，武汉三镇，武汉大学生命科学院的百余学子以长跑的形式追寻革命足迹，重温五四精神。辛亥革命博物馆、农民运动讲习所……青年学子每到一处，就会重温前辈们的爱国事迹，还拿出事先准备好的展板，进行爱国精神的宣传。

　　在南京大学，纪念五四运动90周年大型诗文朗诵会深深撞击着南大学子的心灵。中文系何文君说：“这台晚会太感人了。同学们原创的作品不仅让我见识到他们的才华，更让我明白了当代青年的责任！”

　　西安电子科技大学举行了“家乡之恋”风采展示活动，让学生通过诗歌朗诵、才艺表演等形式，抒发爱国情怀。

　　“研究让我走近五四精神”

　　为了加深青年学子对五四精神的理解，很多高校还通过社会调查、座谈会、体验教育等多种形式，引导青年学子诠释五四精神的内涵及当代意义。

　　复旦大学传媒与舆情调查中心以“五四精神与当代青年”为主题的调查显示，逾九成青年认同五四精神对当代社会的意义。被调查的青年们普遍认同爱国、民主、进步、科学是五四精神的核心内容。

　　在四川大学，青年学子积极参与学校组织的五四精神大讨论。其中，“青年的责任”、“敢为天下先的勇气”等问题引起大学生广泛关注。

　　北京大学组织了关于五四精神的专题研究活动，参与此次研究的硕士研究生姚斌表示，这次研究让他与五四精神走得更近了。“五四精神本身就是一种爱国主义。”姚斌说，“爱国主义，是爱国之情、强国之智和报国之行的统一，而正是五四精神赋予了我们这种坚强的精神力量。”

　　在五四运动中接受洗礼、成长起来的南开大学将爱校教育与爱国教育结合起来，推出了一大批爱校、爱国的先进典型。南开大学党委书记薛进文谈道，“ 爱国、进步、民主、科学”的五四精神和“爱国、敬业、创新、乐群”的南开精神一脉相承、紧密联系。南开大学要将五四精神和南开精神结合起来，教育全校青年牢记使命，肩负时代重任。

　　“青年节因行动而更有意义”

　　在纪念五四运动90周年时，很多高校的师生将对五四精神的认同渗透到行动之中，用亲身实践为新时期的五四精神作出丰富的诠释。

　　北京中医药大学青年学生深入学校附近的街道、社区，广泛开展中医健康咨询和保健服务，通过志愿服务来诠释五四精神的实践内涵。吉林大学组织万名志愿者深入到长春各个角落为市民提供服务。吉大团委书记周春国说：“我们利用志愿者这一新的社会动员形式，让青年真正为国家做些事情，让青年节也因行动而更有意义。”

　　华东师范大学则组织退休老教授与在校的大学生通过结对通信的方式，共话使命责任。许多学生向老教授们倾诉着金融危机带来的就业困难，而老教授们则耐心地排解着同学们的烦忧，并用五四精神激励大学生要抓紧时间充实自己。

　　面临金融危机带来的就业压力，辽宁大学党委书记王山给大学生作了一场《困惑与解脱》的主题报告，告诉广大学生要以学习五四精神为契机，将个人的就业与国家的发展结合起来，调整好心态，作出理性的选择，一定能找到施展才华的舞台。

　　（记者 杨晨光 柴葳 毛帽 蒋夫尔 计琳 刘玉 李益众 柯昌万 赵建春 程墨 张宝敏　通讯员 于丽珊 罗静 张丽）