中国教育

　　《中国博士质量报告》公布

　　半数导师每月指导学生不超过两次

CFP供图

　　昨（6）日，北京大学出版社出版的《中国博士质量报告》在武汉上市。《报告》披露，生师比偏高已影响到博士培养质量，其中半数导师每月指导学生不超过两次。

　　这项调查受国务院学位委员会、教育部、人事部委托进行。调查分为博士培养和发展两部分，前者主要涉及博士教育过程，后者针对博士毕业后发展过程。调查涉及全国所有博士培养单位（不含港澳台），共回收有效问卷69133份。由于问卷数量庞大，《报告》称，这是迄今海内外关于博士质量最大规模的调查。

　　据了解，1981年，我国首批博士学位授予单位共有151个，2007年达到346个，博士学位授予点达1739个。我国博士学位授予数量1996年超过韩国，2000年超过印度，2002年超过英国和日本，2005年超过德国。截至2008年，我国累计授予博士学位近28万人。就数量而言，我国已步入世界博士研究生教育大国行列。

　　1981年之后的13年间，国务院及国务院学位委员会审批了8043名博士生导师。55岁以下的博导1981年仅占12.9%，2006年则达70.9%。1995年博导审批权下放后，1997年至2006年博导数量10年间翻了近两番。但由于博士生数量增长幅度更大，生师比明显提高。

　　《报告》指出，我国博士生教育的生师比远远超过美国和丹麦，生师比偏高已影响博士培养质量。导师指导博士生的频次每月不超过两次的比例，总体上达到一半以上，其中人文学科（占57.8%）和管理学科（占55.2%）更突出。

　　据悉，《中国博士质量报告》初稿2008年4月已完成，经过不下10次的修改定稿。对于调查问卷中“攻读博士学位时的培养方式是全日制还是非全日制”、“博导指导的学生数量”等问题，《报告》没有公布具体数据。

　　《中国博士质量报告》数据摘录

　　我国女博士生比例提高

　　我国博士生中女性的比例已经从1998年的21.9%提高到了2006年的35.7%。

　　博士毕业生年龄“三足鼎立”

　　2006年，博士毕业生年龄“30岁及以下”、“31岁至36岁”、“37岁及以上”3个年龄段基本持平，均占1/3左右。

　　42.4%的博士生家长为中小学文化

　　博士生家长的最高学历中，初中、小学占42.4%，高中占30.2%，大专及以上占26.4%。

　　22.9%的博士生家长系“负责人”

　　从家长所从事的职业看，各类体力劳动者占42%，国家机关、企事业等单位负责人占22.9%，各类专业技术人员占21.5%。

　　40%的博士毕业后去高校就业

　　高校和科研设计单位一直是博士毕业生就业的主渠道，分别占总数的40%和10%左右。

　　专业学位博士仅占1.1%

　　我国的博士主要为学术性。以2006年为例，当年授予的35628个博士学位，其中专业学位394人，仅占1.1%。

　　博士首获省部级奖励平均33.16岁

　　博士首次申请专利的平均年龄为33.21岁，首次自主申请课题并获得资助的平均年龄为33.02岁，首次发表索引论文的平均年龄为30.86岁，首次获得省部级及以上奖励的平均年龄为33.16岁。

　　博士毕业平均33.17岁

　　平均攻读博士学位所需要的时间为3.54年，平均毕业年龄为33.17岁。博士获得副高职称的平均年龄是34.11岁。博士的幸福感指数达到了75.25%。

　　“985工程”高校非公开招录博士超过40%

　　普通院校公开招录博士生的比例在80%以上。“985工程”高校通过直接攻博、硕博连读和免试推荐等招生比例已达40%以上。 （记者 朱建华 整理）