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川大校长:大学推进文化自觉自信面临四大问题
2011-11-10    中国新闻网

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  中新网成都11月10日电(刘贤)四川大学校长谢和平10日在该校举行的“大学的文化自觉与文化自信论坛”上,指出大学在推进文化自觉与文化自信过程中面临四大问题,称“一些领域道德失范、诚信缺失”、“一些社会成员人生观、价值观扭曲”、“社会文化自觉缺失”、“社会文化自信严重不足”。

  谢和平说,大学文化不同于世俗文化、企业文化和政府文化,它的根本特性在于具有先进性和引领性。因此大学应当具有其他社会实体所不具备的文化自觉和文化自信。在发挥文化传承创新职能过程中,大学还面临诸多挑战,集中体现在以下四个方面:

  一是一些领域道德失范、诚信缺失。“毒奶粉”、“地沟油”等食品安全事件反映出一些企业见利忘义、整个社会急功近利的现实;一些政府机构虚报、捏造统计数据引发严重的诚信危机;在大学里,一些教授、学者为了追求个人名利,学术造假、抄袭剽窃现象屡禁不止;“女童被两车碾压没人救助”、“老人倒地无人敢扶”发生后,不少大学校长在网上发布“撑腰体”,支持学生见义勇为,这反映了人们对社会道德的期望,更说明现在社会良知缺失。

  二是一些社会成员人生观、价值观扭曲。凤凰网调查显示,在回答“上大学的目的”时,24.2%的学生选择“为了找一份好工作赚钱”,21.7%的学生选择“为了满足个人追求”,很少有学生选择“为了承担传承文化的责任”;一些教授、学者在价值追求上也出现了迷失现象,有些老师把本职工作当成第二职业,打着学校的牌子擅自到校外兼职赚钱,还有一些学者只盯着个人名利、不谈教书育人,无法承担推动文化传承创新的责任。

  三是社会文化自觉的缺失。现在社会上不同程度地缺乏高度的文化责任和强烈的文化担当。一些媒体强调赚取利润、忽视文化责任,以调侃文化经典、戏说革命历史来吸引眼球,靠着传播庸俗、低俗文化哗众取宠,不仅扰乱了社会文化主流,更误导和扭曲了人们的价值观念;在不少大学里,“重理轻文”现象仍然比较严重,人文教育与科学教育长期分离,缺乏交叉融合,使得很多学生接受的是缺失教育,有知识、但缺乏文化,有智慧、但没有责任。

  四是社会文化自信的严重不足。现在主要存在着两种倾向:一种是自卑自弃,对待自己的传统文化认识弱化;另一种是自大自傲,对待外来文化全面排斥。一些学生、甚至是部分学者,谈到先进文化言必称美国、西方,对传统文化的认同程度严重弱化;一些学生不知道我国唐宋以前的朝代顺序,有的很少阅读古代经典名著;一些干部师生缺乏对学校的自信,缺乏一种作为大学人的身价和气质;还有一些大学和学者缺乏开放包容的胸怀和开阔的国际视野,不愿意积极参与重大国际事务、研究世界所共同关注的问题。

  谢和平说,面对这些挑战,大学要履行好文化传承创新职能,关键在于要有高度的文化自觉和文化自信。已故的著名社会学家费孝通最先提出了“文化自觉”的概念,认为“文化自觉,就是对文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识”。而文化自信就是要以什么样的态度对待文化的问题,应当通过文化的交流和交融,既要吸收借鉴外来优秀文化,更要坚守自己的优秀文化;既要正确对待别人的文化,更要认真对待自己的文化。

  谢和平呼吁,我们每个大学人,都应当率先成为社会主义核心价值观的自觉坚守者,率先成为社会公德和正义的自觉维护者,率先成为修养境界和诚信道德的自觉践行者。

  “大学的文化自觉与文化自信论坛”由光明日报社和四川大学联合举办,旨在通过研讨明确大学文化要自觉什么、自信什么,大学如何做到文化自觉、文化自信,进一步明确大学在文化发展中的责任。

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