首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 研究生教育
解读跨专业考研
2001-11-20    陈莹

字体大小:

  走近三类考研人群   

  考研也兴起了“跳槽”热,日前记者在复旦、交大等考研辅导班采访时发现,不少人准备报考的专业与大学本科专业不同,有些甚至大相径庭。有关专家指出,跨专业考研人数的增多与当今社会的人才需求相关,同时也便于复合型人才的培养。  

  同济大学研究生院院长郑惠强认为学生跨专业考研的动机,其中有兴趣爱好、工作等多方面的因素。而跨专业考研便于复合型人才的培养,用一种全新的角度来审视另一个专业往往会有更好的效果,因此同济大学2002年研究生招生将特别采取鼓励跨专业报考的政策。  

  郑院长认为,目前大学研究生课程和研究课题项目也日趋交叉型,因此对人才的需求也是趋于复合型,跨专业考研可以使有其他专业背景的学生投入到新专业中,使学科不再单一、老化,同时对大学导师也是一种促进。  

  一是原专业相对较冷的大学生,比如历史、哲学专业的学生,他们普遍把考研目标定在法律、财经、新闻、工商等热门专业上。一位哲学专业的学生告诉记者:“历史学、哲学‘板凳要坐十年冷,文章不写半句空’,而我要面对的是今后如何找工作,所以只好‘舍冷求热’了。”

  二是出于兴趣,这些跨专业考研的同学,本科专业学习状况往往一般,但却偏爱其他专业。上海外国语大学的小曹就认为自己是“身在曹营心在汉”,当初因为高考的几分之差没有读到喜欢的新闻学,而读了英语专业,因此她从大一就下决心要考研再考回新闻专业,因此她今年准备报考复旦的新闻系。

  

  三是已经工作了一两年的社会考研人士,他们往往为了获得更好的求职机会,因此一般总是直指目标,挑选MBA、金融、经济等目前最吃香的专业。

  稿件来源:新闻晚报

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 要考研单位不盖章 受教育权该谁做主?
· 扩招给考研学子带来了什么
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com