中国教育

    白沙瓦12月12日电（新华社记者刘洪）

　　“这是白云，这是蓝天，这是教室，下面是学习的学生……”在巴基斯坦西北边城白沙瓦城外的塔吉阿巴德阿富汗难民营里，小姑娘玛斯弗亚向记者解释着她画的图画。

　　“哪一个是你呢？”记者问她。

　　“我？就是那个在上面教书的老师。”玛斯弗亚轻声说，似乎有点不好意思。

　　１２岁的玛斯弗亚是一个不幸的孩子。她的父亲在战乱中被乱枪打死，她和母亲还有一个比她略大一点的哥哥相依为命。由于没有钱，她几乎从没有穿过鞋，一件破红衣服不知已经穿了多长时间。为了填饱肚子，她被迫每天上街乞讨，陪尽笑脸后，一天可以讨到５至１０卢比（１美元约合６６卢比）。但她说，她讨厌上街乞讨，她讨厌别人耻高气扬地拒绝她的神情，她感觉失去了做人的尊严。

　　记者问她最想做的一件事是什么，玛斯弗亚想都没想就说，她希望上学，因为她从来没有读过书，她渴望学习知识。为什么？记者问她。玛斯弗亚回答：因为知识能够改变生活。阿富汗之所以争斗太多，就是太缺乏教育了。

　　她希望自己长大以后，能当一个老师，教育更多的孩子。

　　一个１２岁的小孩对知识和教育竟有如此深刻的认识！记者转而问身边其他一些孩子，他们也异口同声地回答：

　　我们都想读书，我们都想当老师。一位叫纳希尔的１０岁小男孩说得更明确，他希望学习科学、历史到技术等所有的知识。

　　塔吉阿巴德难民营中的一位老人努尔·阿克哈告诉记者，从来没有人向孩子们灌输这个道理。这都是他们历尽生活苦难，自己总结出来的。他们特别羡慕那些背着书包上学的同龄人。但由于他们是难民，而且家里都一贫如洗，所以他们只能把求知的愿望深深地埋藏在心底。

　　在纳希尔巴赫难民营，青年学生哈亚特·汗告诉记者，他为自己能上学感到高兴。他认为，阿富汗战乱不休的根源之一就是对知识的拒绝。每一百个阿富汗人中只有两个人有机会上学，其他人对外界根本一无所知。他希望战乱一结束就能尽快返回喀布尔，帮助更多的孩子获得知识。

　　但也并不是每一个有条件的孩子都能接受教育。在阿富汗一些部族，只有男孩子才能上学，女孩子只能呆在家里干家务。对于这种情况，努尔·阿克哈老人则表现出了乐观。他说，经过这几十年血的教训，人们的很多观念都会发生改变，女孩子也应该得到受教育的机会。

　　在和孩子们聊天时，你几乎无法不为他们对知识的渴求和对无法学习而产生的失望所感动。一位叫不上名字的小难民说：“只有知识是取之不尽的财富。一个人如果没有知识，就好比一头不知道在驮什么的毛驴。”听来发人深省。