中国教育

    西安１２月１４日专电（记者白林储国强）

　　西安部分地区频繁发生的中学生被劫事件，成为近期反响强烈的社会问题。有关人士和专家认为，这类事件带给中学生的不仅是一时的恐慌，它对青少年身心健康造成的长期危害更应引起重视。

　　一些学校老师介绍，学生一旦有此遭遇后，会长时间处于恐惧状态，情绪不稳、压抑，学习积极性锐减。西安市南郊某中学曾有一位初二学生连续被抢十多次，惧怕之下，只好瞒着家长逃学达一年之久。

　　黄河子弟学校副校长张质斌说，被抢学生心理上受到的伤害更大，除了恐惧外，还会产生仇恨和报复心理。记者在采访中发现，部分中学生已开始采取“自卫”方法，一位初中生向记者展示了一直放在书包里的一根一尺长短的铁棍，称这是用来自卫的。还有一些学生上学时配带刀具，以防不测。家在南郊的一位大学教师告诉记者，他的孩子被抢后受到了很大刺激，总想买把刀进行报复，“家里不敢再给他零花钱了，就是害怕他去买刀。”据了解，几年前西安市就曾发生过多起被抢学生无奈用刀刺伤抢劫者的事件。

　　陕西师范大学教育学博士孟莉分析说，这个现象反映了我们的青少年的成长环境存在着突出问题。中学阶段是一个人人生观、价值观形成的关键时期。如果这个时期他们最起码的人身安全都得不到保证，他们会对社会的公正性产生怀疑，导致道德和行为标准出现混乱。一次亲身体验可以抵消多年的正面教育成效，甚至会对有些学生的一生产生消极影响。

　　一位初中生遭劫后对自己的父亲说：“你总说社会上好人多，为什么街上有那么多坏孩子，为什么我们被抢时周围有那么多人，却没有一个人问，没有一个人管？”“只有像香港电影上演的用‘黑吃黑’的办法还击，才能保护自己。”

　　据了解，因为至今仍没有有效的打击、遏制措施，少数受害学生或出于自我保护，或由于抢劫者的引诱，加入到抢劫者的行列。一位受害学生告诉记者：那些坏孩子抢完我后还说，“我们都是过来人，过去也是被打、被劫。要是跟我们一起干，就没人再敢欺负你了。”