中国教育

　　目前，正值高考报名的时间，在选择各大高校热门专业的同时，记者发现，许多考生还选择了网络大学这种新的教育模式。同时选择普通高校和网络大学的不同专业，毕业时获取两个学历，成为今年高考报名的一个新时尚。这种现象在提高个人竞争力的同时也加剧了今后的社会竞争。

　　在报名较多的北京外国语大学网络教育学院，记者随机访问了几位前来报名的考生和家长。一位家住房山的李同学同时报了中国人民大学的国际金融专业和北外网院的英语本科，他的理由很简单也颇有道理：“现代社会的竞争很激烈，掌握一门专业或技能已经不能满足将来的工作需求，利用课余时间，上网络大学，获得第二学历，工作后更容易被社会认可。”而旁边家长强调的理由则是外语应用在未来社会的重要性。

　　由于网络教育不受时间、地点限制，非常适合工作、生活节奏较快的在职人员，所以目前网络大学的学生多以在职人员为主，但今年报考网络大学的高三应届生较去年有明显增加。北外网院负责教学教务的曹老师说：“去年报考网院的高三学生只有1000人，今年已经超过达到3000人了。”

　　获取第二学历，在往常是在大二、大三阶段开始面临就业压力或工作后面临竞争压力的情况下，很多人所采取的充电策略。提前到高考阶段，一方面说明了现代中学生已经充分感受到社会节奏加快所带来的挑战与竞争，具备了较强的危机与竞争意识；另一方面，网络教育的普及也使得学生同时接受两个学校、两个专业的教育显得游刃有余。