中国教育

    在繁忙的中学阶段，实验班不再重理轻文，“冷僻”的诗歌成为其教学内容。记者从上海市晋元中学附属学校获悉：与人们熟悉的“奥林匹克数学”等实验班不同，这里新开设的上海首个中学生诗歌实验班正办得红红火火。

　　这个诗歌实验班的编号是六(3)班，由初中预备班和初一、初二的41位同学组成，男女生的比例基本相当。诗歌实验班每周三下午上一节“诗社”课，邀请了一批著名的诗人来讲授诗歌的鉴赏、体验和创作。与普通的文学兴趣小组不同，诗歌实验班有健全的班级编制，配备了专门的教材和老师，从课程安排和班级组织上保证了同学们学习诗歌的时间。

　　诗歌实验班不可能在应试中产生立竿见影的效果，会有“市场”吗？在开班前，学校和黄浦区文化馆下属的城市诗人社还专门组织了调研；原本信心不足的老师和诗人们发现，同学们对诗歌的好奇和喜爱出人意料。这个班是在老师动员的基础上、由同学们自愿报名组成的，家长也对孩子的选择纷纷表示支持。

　　“选择诗歌作为开班的主题，是因为诗歌易于接受，是浓缩的文化精髓，学习诗歌有助于学生整体文化素养的提升。”张莹晶校长说，“我们并不追求在实验班中培养出诗人。在倡导多元化教育的今天，学生涉猎的方面越广，成才的选择就越多。”